一定要培養孩子細心的良好習慣,做事情不能慌張,不能著急,尤其是在做作業和學習的時候,一定要適當的檢查,尤其是培養仔細、認真的性格,做完作業之后檢查一遍,才能緩解做作業粗心的問題。
1、集中注意力
要想克服粗心大意,需要學習將精力全部放在要做的事情上。有些父母,不論是否在讀書,總是打開電視,或是自己打麻將,這樣的行為會擾亂小孩的注意力,無法專心讀書,時間一長,小孩就會變得煩躁。所以,在學習的時候,父母要為小孩營造一個安靜的學習氛圍。
2、加強對學習重要性的認識
小孩在遇到困難問題時,心理上會相對重視,思維不容易被打斷,則不容易出錯。相反,對于簡單的問題,在心理上不會引起注意,思想會受到影響,從而更容易出錯。因此,對任何事情都要認真對待,不能馬虎,不能懈怠,也要自覺地克服,這樣才能克服粗心大意的毛病。
3、保持適度緊張情緒
心理學家的研究表明,智能運作效率和情感壓力呈倒U形曲線。在精神過度緊張或毫無壓力的情況下,智能運算的效率最低。在情緒處于適度壓力時,智能運算的效率通常最高。適當地保持一種壓力,對于預防馬虎也是一種很好的辦法。
1.了解孩子為什么會粗心:孩子可能因為缺乏興趣、心理壓力過大或者學習困難等原因而變得粗心。了解原因是解決問題的第一步。
2.建立良好的學習環境:創造一個安靜、整潔、舒適的學習環境,使孩子能夠專注于學習并減少分心的因素。
3.給予足夠的時間:不要逼迫孩子匆忙完成作業或考試,給予足夠的時間和空間,讓孩子以自己的節奏進行學習。
4.鼓勵使用筆記本或紙張:在孩子做題時,鼓勵他們使用筆記本或紙張記錄解題過程,這有助于提高他們的注意力和思維能力,并減少犯錯的機會。
5.給予正面反饋:當孩子表現出認真的態度和取得進步時,要及時給予肯定和正面的反饋,這可以激勵他們更加努力地學習。
1.錯題集。給孩子一個“錯題集”,讓孩子把每次作業中的錯題抄在“錯題集”上,找出錯誤的原因,把正確的答案寫出。這實際上是一個錯誤“檔案”,孩子分析錯誤的原因多是馬虎,有利于認識錯誤的危害,下決心改正。錯題集是孩子自我教育的好辦法。
2.草稿不要太草。不少孩子馬虎是從草稿開始的。所以家長要教育孩子草稿不要太草。從草稿開始就要嚴肅認真。這有利于克服馬虎的毛病。
3.不要依賴橡皮。橡皮是造成馬虎的一個根源,反正錯了可以擦,于是錯了擦,擦了錯,孩子不在乎。家長如果限制孩子使用橡皮,錯了不許擦,孩子就會認真一點。“三思而后行”,想好了再做,爭取一次做對。
4.學會自檢。有些家長總怕孩子錯題,得不了高分,于是天天給孩子檢查作業。這樣做使孩子養成了依賴心理,反正錯了媽媽能給檢查出來,所以做題時馬馬虎虎。家長不要給孩子檢查作業,讓孩子養成自檢的習慣。錯了又沒檢查出來,就讓他不及格。這樣他才能認識到馬虎的危害。有了自檢的能力,馬虎的毛病才能克服。
5.讓孩子考家長。讓孩子出題考家長,孩子很感興趣,他們會成心出些容易錯的題,把家長考住。家長成心馬虎,讓孩子批評,這時對孩子也是一種教育,將來他們做題時也會防止馬虎。
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