中考化學選擇壓軸題是比較重要的一大部分,其難度也不會是太大,主要考察的是同學們對于知識的應用能力。這其中就包括對應知識在實際的應用當中,應用技巧以及學習過程中的圖表信息分析能力等實際應用的考察。
選擇壓軸題
常見題型有圖像題、圖表題、技巧型計算及信息給予題。
圖像題解題關鍵在于圖像的橫縱坐標、三點(起點、拐點、終點)、斜率。極有可能考金屬與酸的反應,需要學生分清楚金屬與酸反應的速率問題和效率問題,理解記憶等量金屬與足量酸反應、等量酸與足量金屬反應分別對應的4幅圖。
圖表題一般考察質量守恒定律,一定要從宏觀微觀兩個方面透徹地理解質量守恒定律的本質,重點是原子守恒和質量守恒。解題的時候一定要牢記三個公式:1、密閉容器中,M前=M后;2、M參加=M生成;3、參加反應的各物質質量比=相對分子質量之比×分子個數比。
技巧型計算常用的是守恒法、平均值法、極值法、差量法。守恒法和差量法主要用于求解質量、質量分數等具體數值的題目,平均值法和極值法由于可以確定數值的范圍,因此常用于求某種物質可能是什么的問題,找出這幾種方法對應的典型例題做一下,一道就可以。理解不同方法的思路,知道什么樣的題用什么樣的方法來解,就能搞定這1分了。
信息給予題就需要學生從材料中獲取信息、分析信息的能力了,這個需要學生平時多多培養。另外平時做題的時候一定要養成良好的審題習慣,比如把有用的信息、數據用橫線劃下來,這樣可以避免二次審題的時候再浪費時間找已知條件。
計算壓軸題
常見題型有文字類計算、框圖類計算、實驗類計算。
如果說推斷和實驗是學生的心病,那么計算就是學生的硬傷。但是…題型很多種,中心就一個!不管題型怎么變,最終都要落實到計算兩個字上,因此本題主要涉及到的守恒法和差量法就是重中之重。
差量法,重點是弄清楚:質量的增加或減少是誰造成的?這個質量差要通過化學方程式分析計算出來。元素守恒法,重點是從題目中找出我們要用的是哪種元素,很多情況下都是在反應中出現次數最多的那種元素。特別是遇到的題目涉及到的反應特別多特別復雜,或者是要你求某種元素的質量、質量分數的時候,別發懵別放棄別崩潰,趕緊想想元素守恒法吧!
做好壓軸題,是化學得高分的關鍵。所以從現在開始,鞏固基礎,提高能力,找出不足,積累優勢,逐步攻克化學壓軸題。
審題、破題的技巧
解計算題,審題是關鍵。審題時,第一遍尤為重要,一定要邊讀題邊把關鍵的信息及時圈注出來,同時大腦中迅速收集相關知識,在草稿紙上寫下(或畫出)自己的思路,使隱性思維顯性化,也有助于自己及時梳理和調整解題思路。第一遍讀完,關于題目的解題框架也就基本搭建起來了。接下來,重點看清楚題目問的是什么,壓軸計算題的問題一般設計成2問~3問,4問較少難度多數呈梯度上升。根據問題,結合題中所給的關鍵信息(數據、圖像或坐標上的關鍵點)迅速找到解題的切入點。最后,計算題要算出結果,必然要建立等量關系,利用數據信息,結合化學方程式或元素守恒等關系列式解題。
典型題型及突破策略
1.純文字類
該題型以文字敘述的方式給出相關信息,反應中一般有氣體參與或生成,又或者生成物中有一種是沉淀,而且多數會給出該物質的質量,或者可通過質量守恒定律等簡單計算求出其質量,因此找到這個關鍵量,是解該題型的突破口。
例1 (2020年孝感)氯氣可與氫氧化鈉溶液反應,其反應的化學方程式為
2NaOH+Cl2==NaClO+NaCl+H2O2ΝaΟΗ+Cl2=ΝaClΟ+ΝaCl+Η2Ο
其中生成的次氯酸鈉(NaClO)易溶于水,為“84”消毒液的有效成分。現向某100 g氫氧化鈉溶液中通入一定量氯氣,使之與氫氧化鈉恰好完全反應,反應后的溶液質量為107.1 g。
(1)參加反應的氯氣質量為__g。
(2)反應生成次氯酸鈉的質量(請寫出計算過程)。
解析通讀題目。依據質量守恒定律,化學反應前后物質的總質量不變,因此參加反應的氯氣的質量:107.1 g-100 g=7.1 g。根據氯氣質量,結合化學方程式可求出生成的次氯酸鈉質量為7.45 g。
實驗流程圖
該題型所給的信息主要以流程圖的方式呈現,同時考查學生的基礎計算水平、證據推理和模型認知能力。對于文字閱讀能力和抽象思維能力較弱的學生,此類題閱讀起來更加直觀、明了,只要能看懂圖,相比其他題型學生解答起來更快捷。
例5 (2020年齊齊哈爾)合金是重要的金屬材料,常用來制造機械零件、儀表和日用品。某化學研究小組利用黃銅(銅、鋅合金)進行了圖所示實驗:
計算:
(1)生成氫氣的質量,黃銅中鋅的質量。
(2)過濾后所得溶液的溶質質量分數。
解析仔細讀圖。可知H2的質量為10 g+93.7 g-103.5 g=0.2 g。根據化學方程式
Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑Ζn+Η2SΟ4=ΖnSΟ4+Η2↑
可求出Zn質量為6.5g, ZnSO4質量為16.1 g。依據質量守恒定律,所得溶液質量為6.5 g+93.7 g-0.2 g=100 g, 故過濾后所得溶液的溶質質量分數為:16.1g100g×100%=16.1%16.1g100g×100%=16.1%。
答題嚴密,語言簡練
一些學生在簡答題方面失分較多,主要原因是答題不夠嚴密,邏輯性較差,抓不住要領。解答此類題目,主要根據已學過的基礎知識,在正確理解題意的基礎上,圍繞題目的核心簡明而恰當地運用自己的語言,加以闡明。
試卷中有難題在所難免,但都不會超出我們所學知識范圍,要思考與之相關的基礎知識,盡量用所學知識作答,抓住關鍵的話,從中找出問題的突破口。實在太難不好解決就堅決跳過,先做簡單的,把難題留到最后解決,還有可能因為最后思路通暢,而順利解決。
所謂難題無非是把課本上那些知識變來變去,但萬變不離其宗。只要沉著冷靜、遇難不亂、遇新不慌,仔細審題,抓點突破,難題自會迎刃而解。
認真檢查,改正錯誤
做完試卷后,要抓緊時間檢查。著重從以下幾個方面檢查:一要檢查試題是否全部答完,有無漏答或沒有答全的;二要檢查解題步驟是否完整、是否規范,檢查時要認真細致,要有耐心,避免出現由于粗枝大葉而造成的一些錯誤;三要根據實際情況來判斷答案是否合理。
1)先根據自己平時考試曾經出現的問題,有針對性地檢查.
2)查化學方程式(是否配平,是否注明條件,是否標明氣體或沉淀生成等).
3)查括號內的要求,有無按括號內的要求作答.
4)有無未完成的試題,特別是選擇題式題,看試卷反面有沒有題未做.
5)查化學計算,相對分子質量的準確性,數據的準確性,步驟的完整性,一定要答.
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