初一數學成績差怎樣才能提高

在初中階段，許多家長都希望孩子在數學領域有更出色的表現。數學不僅是一門學科，更是培養邏輯思維和解決問題能力的重要工具。如何幫助初一孩子提高數學成績是許多家長關心的問題。

怎樣提高初一孩子的數學成績

1. 建立良好的學習習慣

穩定的學習習慣對數學學習至關重要。鼓勵孩子每天都花一定時間專注于數學學習。創造一個安靜、舒適的學習環境，讓孩子能夠集中注意力。定時做題、復習，制定學習計劃并堅持執行，這將有助于孩子提高學習效率和成績。

2. 理解基礎概念

數學是建立在基礎概念之上的。確保孩子對數學的基礎知識有清晰的理解是至關重要的。如果孩子在某些概念上有困難，可以考慮請教老師、同學輔導，確保基礎打牢，才能更好地應對更復雜的數學問題。

3. 實際運用數學

將數學知識與實際生活相結合是激發孩子學習興趣的好方法。可以通過日常生活中的例子或趣味數學問題，幫助孩子理解數學在現實生活中的應用。比如，一起解決購物時的折扣問題、烹飪中的計量等，讓孩子感受到數學的實用性和趣味性。

4. 多樣化的學習方式

不同的孩子有不同的學習方式和節奏。嘗試多樣化的學習方法，如使用教育游戲或觀看相關視頻。這些多樣化的學習方式可以激發孩子的學習興趣，使學習過程更加有趣和輕松。

初一怎樣提高數學成績

掌握基本概念和公式

1.理解基本概念：數學是一門基礎學科，初一學生需要先掌握一些基本概念，如數軸、直線、平面圖形等。只有理解了這些基本概念，才能更好地理解后面的知識點。

2.記憶重要公式：數學中有很多重要的公式和定理，初一學生需要花時間去記憶這些內容。可以通過反復朗讀、寫下來、畫圖等方式來幫助記憶。

多做練習題

1.選擇適合自己的練習題：初一學生應該選擇適合自己水平的練習題來進行練習。可以從課本、習題集、試卷等多個渠道獲取練習題，并根據自己的情況選擇難度適當的題目進行練習。

2.注重思路和方法：做練習題不僅要關注答案是否正確，還要注重思路和方法。初一學生應該學會分析問題、歸納總結、推理證明等思維方法，這樣可以幫助他們更好地理解和掌握知識點。

注重思維訓練和總結歸納

1.培養邏輯思維能力：數學是一門需要邏輯思維能力的學科，初一學生應該通過多做思維訓練題來培養自己的邏輯思維能力。例如，可以做一些數獨、華容道等游戲來鍛煉自己的思維能力。

2.總結歸納知識點：初一學生應該學會總結歸納所學的知識點，形成自己的知識體系。可以通過制作筆記、歸納總結等方式來幫助自己更好地掌握知識點。

初一數學不好怎么補救

1.回歸課本，加強基礎

基礎不好，最重要的還是課本上最簡單的基礎知識沒有掌握到位。最直接的方法還是回歸課本，一個字一個字的去研讀課本，理解教材中的一些比較重要的概念。

例如整式這一章中，相關概念特別多，同學們若不理解透確實做題很容易弄錯。知識點和書本上的例子認真去思考，看一看，課本上的作業可以嘗試著去完成。檢驗一下自己是否掌握。

2.學會有預習，聽課

七年級學生，要學會預習和聽課，提高聽課的質量。聽課之前必須進行預習，先熟悉課本知識，了解學習的內容，有的知識自學就可以理解并掌握，對自己不懂的知識要特別關注。

預習是學習的必備環節，預習情況會影響聽課效率，預習之后，聽課就相對輕松，效率也能夠得到提高。

多做題

七年級學生，學習初中數學，需要多做題。學好數學最好的方法就是多做練習題，熟能生巧，在不斷的練習當中，孩子就能找到學習數學的竅門了。不要怕吃苦，不要怕動腦筋，其實數學題是越做越有趣味，越做越愿意做。

初中數學提高考試成績的方法

1、主動預習

預習的目的是主動獲取新知識的過程，有助于調動學習積極主動性，新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，是獲得數學知識的重要手段。

因此，要注意培養自學能力，學會看書。如自學例題時，要弄清例題講的什么內容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。

抓住這些重要問題，動腦思考，步步深入，學會運用已有的知識去獨立探究新的知識。

2、主動思考

很多同學在聽課的過程中，只是簡簡單單的聽，不能主動思考，這樣遇到實際問題時，會無從下手，不知如何應用所學的知識去解答問題。

主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這么定義，這樣解題的好處是什么，這樣主動去想，不僅能讓我們更加認真的聽課，也能激發對某些知識的興趣，更有助于學習。

靠著老師的引導，去思考解題的思路；答案真的不重要；重要的是方法！