初三應該如何學習 初三學習經驗總結

初三學習經驗：合理規劃每天的學習時間和任務，確保覆蓋所有科目，留出時間復習和解決難題。確保對之前學過的知識點有扎實的掌握，這有助于在更高層次的學習中游刃有余。

初三應該如何學習

1、做初三習題的過程中提高成績。做習題，其實就是對所學知識的一種運用與感悟，必須重視這個運用與感悟的過程，切記：過程決定結果，一個初三學生如果一味地關注做題的結果，而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的，學生要做到在做習題的過程中提高成績。

2、輔導初三學生改進學習方法。初三學生以往的學習習慣和學習方法影響和制約著學習的成績，因此要提高成績，就必須冷靜反思在學習中哪些習慣、哪些方法是有效的，可以繼續保持的。

而哪些習慣和方法是有害的，孩子必須克服和改進的，就去進行改正，還有學習上的盲目性、被動性以及由此而派生出來的某些不良習慣和方法，恰恰是導致學習成績下滑厲害、難以繼續提高的重要原因。

3、學會查漏補缺。孩子進入初三后，可以提前買一些綜合性的試卷，資料，進行查缺補漏。要要做試卷，做到不會的，就把這個不會的搞懂，去問老師，去問同學。初一初二讓你自己弄丟了，初三必須自己掙回來，所以孩子一定要問，不懂就問。

初三學習經驗總結

1、堅持初三學習：要養成良好的學習習慣，每天安排合理的學習時間，堅持每天學習，把學習作為一種樂趣，認真記筆記，獨立思考，多動腦筋，多探索。

2、系統初三學習：要把課本中所有的知識點都消化，系統初三學習，把所學知識串聯起來，形成一個完整的知識體系。

3、多做題：多做題，不斷地練習，及時糾正錯誤，做到見聞一下，知識就掌握了。

4、多思考：要多思考，多探索，把所學知識運用到實際中去，多練習，多總結，深入理解，運用到生活中去，做到學以致用。

5、多參加比賽：多參加比賽，比如參加數學競賽，英語演講比賽，物理競賽等，參加比賽可以激發初三學習興趣，提高學習能力，同時還能提高自信心。

初三學習方法

在初三學習過程中，即要爭取教師的指導和幫助，但是又不能處處依靠教師，必須自己主動地去學習、去探索、去獲取，應該在自己認真學習和研究的基礎上去尋求教師和同學的幫助。對課本的內容要認真研究，提出疑問，追本究源。對每一個概念、公式、定理都要弄清其來龍去脈、前因后果、內在聯系，以及蘊含于推導過程中的數學思想和方法。在解決問題時，要盡量采用不同的途徑和方法，要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學習方法。

初三學生學習要學會跟著老師走，上課聽講，下來之后可以總結、歸納、理解社會記憶、做題實戰運用。一般來講，老師教授的知識內容都是需要根據實際教學大綱、考試大綱來進行的，所以你想有個好成績，最好方式還是跟著老師走。