初一下學期歷史學習哪些知識 歷史知識點總結

初一歷史知識點：我國是世界上最早種植水稻和粟的國家，6000多年前，生活在長江流域的河姆渡人已栽培了水稻，5000多年前生活在黃河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。

初一下學期歷史學習哪些知識

唐朝的中外文化交流

一、遣唐使

唐朝時，為了學習中國的先進文化，日本派遣使節到中國，當時稱為“遣唐使”。

1.背景：唐朝時期，中國和日本的交流非常頻繁。

2.目的：學習中國的先進文化。

3.影響：把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、制度、書法藝術、建筑技術等傳回日本，對日本社會的發展產生了深遠的影響。

二、鑒真東渡（向東）

1.地位：在唐朝與日本的文化交流中，最有影響的人物是：鑒真（6次東渡日本）

2.貢獻（作用）：

在日本傳授佛經．還傳播中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻。主持修建的唐招提寺以及寺內的鑒真塑像，被日本政府定為一級國寶。

鄭成功收復臺灣

1、歷史上的臺灣：

①三國時：230年孫權派衛溫到達夷洲。

②隋朝：隋煬帝派朱寬率船隊到達流求

③元朝：設立澎湖巡檢司管理澎湖和琉球

2、西方入侵：17世紀20年代荷蘭、西班牙侵入臺灣，1642年荷蘭獨占臺灣

3、鄭成功收復臺灣：1661年3月鄭成功攻打臺灣，1662年2月，鄭成功以"大明招討大將軍"名義接受荷蘭投降，結束了荷蘭殖民者對臺灣的統治。

4、1683年，清朝將軍施瑯收復臺灣，1684年清朝設立臺灣府，隸屬福建省。

元朝的大一統

(1)鐵木真：(1162-1227)，統一了蒙古，1206年蒙古各部推舉鐵木真做全蒙古的大汗，尊稱為成吉思汗，1227年他在攻滅西夏的前夕病死，其子孫繼續向西向南擴張，兵鋒最遠到達歐洲多瑙河流域，建立了地跨歐亞的蒙古大汗國。

(2)元朝的建立和統一

①1270年忽必烈即蒙古大汗位。②1271年忽必烈正式定國號為"大元"

③1272年定都大都(今北京)④1276年元軍占領南宋都城臨安(今杭州)

⑤1279年元軍攻滅南宋流亡政權，統一了全國。

(3)文天祥抗元：①抗元的正義性：反對蒙古的掠奪和虐殺，是正義的。

②元朝統一的進步性：結束了中國長期分裂的局面，有利于民族國家的鞏固和發展。

③文天祥的精神：大義凜然、堅貞不屈和高風亮節等，值得繼承和發揚。

初一歷史知識點總結

一、德國法西斯政權建立

背景：

(1)1929-1933年經濟危機激化了德國社會階級矛盾。

(2)以希特勒為首的納粹黨展開欺騙宣傳活動，贏得了中下層人民的信任和統治階級及大壟斷資本家的大力支持。

標志：1933年，希特勒上臺,集總理和總統大權于一身。

影響：標志著世界大戰在歐洲策源地形成。

內外政策：對內：實行專制、獨裁統治;對外：進行侵略擴張。

二、意大利、日本法西斯的暴行

意大利建立法西斯專政

(1)時間：1922年

(2)頭目：墨索里尼

(3)標志：向羅馬進軍

日本法西斯專政建立

(1)時間：1936年2月

(2)標志：日本軍部的少壯派軍官發動兵變，主張擴張的一派控制了政府

(3)影響：標志著世界大戰的亞洲策源地形成

第6課第二次世界大戰的爆發

一、慕尼黑陰謀

內容：簽訂《慕尼黑協定》(1938年9月)

目的：禍水東引，把德國侵略矛頭引向蘇聯

實質：縱容侵略，以犧牲弱小國家的利益來安撫侵略者。

影響：把綏靖政策推向頂峰，使法西斯國家得寸進尺，侵略野心日益膨脹，也極大地削弱了反法西斯力量，加速了二戰的全面爆發。

啟示：對待法西斯國家的侵略行為不能姑息養奸，要堅決斗爭。反對綏靖政策，制止爭霸的局部侵略戰爭，是清除大戰隱患的重要舉措。

二、第二次世界大戰

全面爆發標志：1939年9月1日，德國突襲波蘭，英法被迫對德宣戰。

規模擴大的標志：1941年6月德國進攻蘇聯，蘇德戰爭爆發。

進一步擴大的標志：1941年12月7日，日本偷襲珍珠港，太平洋戰爭爆發。