初三的學(xué)生基礎(chǔ)差又笨怎么辦

初三學(xué)生要總結(jié)考試成績(jī)，通過(guò)總結(jié)學(xué)會(huì)正確地看待初三分?jǐn)?shù)。只有正確看待分?jǐn)?shù)，才不會(huì)被分?jǐn)?shù)蒙住你的雙眼，而專(zhuān)注于學(xué)習(xí)的過(guò)程，專(zhuān)注于蘊(yùn)藏在分?jǐn)?shù)背后的秘密。要總結(jié)考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結(jié)的中心任務(wù)。

初三怎么快速提高成績(jī)

重復(fù)學(xué)習(xí)

很多初三同學(xué)都有這樣一個(gè)毛病，單詞背過(guò)一遍就扔到一邊，然后問(wèn)心無(wú)愧的告訴自己及他人，我背過(guò)了。習(xí)題做過(guò)一遍繼續(xù)扔到一邊，課本看過(guò)一遍也就說(shuō)我復(fù)習(xí)完了。殊不知，看一遍，背一遍縱然是記住了一些東西，但隨著時(shí)間的流逝，這僅存的一點(diǎn)點(diǎn)東西就都消失，在空氣里了，這時(shí)候就看出重復(fù)學(xué)習(xí)這個(gè)習(xí)慣的重要性了。

聽(tīng)課時(shí)，要眼耳手并用

初三怎么快速提高成績(jī)?初三學(xué)習(xí)不再同小學(xué)學(xué)習(xí)那樣，上課只靠認(rèn)真的聽(tīng)講就行的，畢竟初中的課程難度增加了，在上課聽(tīng)講的時(shí)候要眼耳手并用，認(rèn)真聽(tīng)老師上課所講的內(nèi)容。準(zhǔn)備一個(gè)課堂筆記本，要勤動(dòng)手，養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣，單純的靠聽(tīng)是不行的，隨時(shí)記下老師講的重點(diǎn)，下課后翻閱筆記再回顧一下老師所講的內(nèi)容有無(wú)掌握。

重視課堂內(nèi)容的學(xué)習(xí)

課堂上進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候，初三學(xué)生們不能只是學(xué)習(xí)那一部分表面上的知識(shí)，因?yàn)榇蟛糠值目荚嚕疾粫?huì)知識(shí)考察初三學(xué)生們的基礎(chǔ)知識(shí)。所以這就需要學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候要更深層次的挖掘其中的知識(shí)點(diǎn)，最好能做到舉一反三才能提高成績(jī)。

初三基礎(chǔ)差的學(xué)生如何進(jìn)行補(bǔ)救

回歸課本，將教材理解透徹

一份有效的試卷遵循3:5:2的定律，也就是簡(jiǎn)單題占3，中檔題占5，難題占2。從分值占比上，可以看出簡(jiǎn)單題跟中檔題是非常重要的。如果在中考當(dāng)中，孩子能把這部分題拿下，中考的分?jǐn)?shù)就十分可觀(guān)了。而簡(jiǎn)單題跟中檔題考察的都是基礎(chǔ)。所以孩子在初三復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要回歸課本，將教材理解透徹。

合理掌握最佳學(xué)習(xí)時(shí)間

所謂最佳學(xué)習(xí)時(shí)間是安排好學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)、鍛煉時(shí)間分配。因?yàn)槌跞龑W(xué)生的后半學(xué)期，很多時(shí)候都在自學(xué)的過(guò)程當(dāng)中，所以如何安排就非常的考驗(yàn)學(xué)生自我的規(guī)劃。每天要做什么事情，孩子要精準(zhǔn)到上午你要干什么？下午是做題還是復(fù)習(xí)？等等都要有很好的規(guī)劃，這樣才能讓自己的效果集中。

反復(fù)、快速背誦單詞

英語(yǔ)是最容易學(xué)好的科目，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)壁壘就是單詞。所以孩子要反復(fù)、快速背，背了忘很正常，不斷復(fù)習(xí)就行了，一個(gè)單詞復(fù)習(xí)上十來(lái)遍也就徹底記住了。孩子最好要堅(jiān)持背，每天都要背，列好計(jì)劃，每天背多少個(gè)，復(fù)習(xí)多少個(gè)。可以先背大綱單詞，背完了大綱單詞超綱單詞也要背，因?yàn)榭荚囍袝?huì)出現(xiàn)。

初三基礎(chǔ)差的學(xué)生如何補(bǔ)救

一、找準(zhǔn)問(wèn)題，制定計(jì)劃

1. 分析自己的薄弱環(huán)節(jié)：首先要認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題所在，是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)還是其他科目？找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。

2. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃要具體、明確，包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)等。

二、查漏補(bǔ)缺，鞏固基礎(chǔ)

1. 強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)：針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，查找相關(guān)的教材和資料，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和練習(xí)。可以通過(guò)做習(xí)題、查閱資料等方式，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用。

2. 重視課堂學(xué)習(xí)：認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂討論，及時(shí)向老師請(qǐng)教問(wèn)題。課堂學(xué)習(xí)是鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的重要途徑，不能忽視。

三、培養(yǎng)解題技巧，提高解題能力

1. 學(xué)會(huì)解題方法：針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)會(huì)運(yùn)用相應(yīng)的解題方法和技巧。例如，對(duì)于數(shù)學(xué)問(wèn)題，可以學(xué)習(xí)代數(shù)式、方程等相關(guān)知識(shí)；對(duì)于語(yǔ)文問(wèn)題，可以學(xué)習(xí)修辭手法、閱讀理解等技巧。

2. 多做練習(xí)題：通過(guò)大量的練習(xí)，提高自己的解題速度和準(zhǔn)確率。可以從課后習(xí)題開(kāi)始，逐步增加難度，直至模擬試題。