基礎差初三怎么提高成績 初三學習技巧

在初三成績這個時段，能給自己加分的砝碼就是回歸課本，回歸基礎，把課本讀薄。要知道書本是最基本的，也是最重要的知識，如果學生連最近本的知識都沒掌握，而是追求輔導書上的偏題，怪題，難題，那就是舍本求末的做法。

初三如何提升成績

一、找準問題，制定計劃

1. 分析自己的薄弱環節：首先要認識到自己的問題所在，是數學、語文、英語還是其他科目？找出自己的薄弱環節，有針對性地進行改進。

2. 制定學習計劃：根據自己的實際情況，制定一個切實可行的學習計劃。計劃要具體、明確，包括每天的學習時間、學習內容和目標等。

二、查漏補缺，鞏固基礎

1. 強化基礎知識：針對自己的薄弱環節，查找相關的教材和資料，進行系統的學習和練習。可以通過做習題、查閱資料等方式，加強對基礎知識的理解和運用。

2. 重視課堂學習：認真聽講，積極參與課堂討論，及時向老師請教問題。課堂學習是鞏固基礎知識的重要途徑，不能忽視。

三、培養解題技巧，提高解題能力

1. 學會解題方法：針對自己的薄弱環節，學會運用相應的解題方法和技巧。例如，對于數學問題，可以學習代數式、方程等相關知識；對于語文問題，可以學習修辭手法、閱讀理解等技巧。

2. 多做練習題：通過大量的練習，提高自己的解題速度和準確率。可以從課后習題開始，逐步增加難度，直至模擬試題。

基礎不好的初三如何提高成績

1、平衡各科，注意基礎。由于中考是一門綜合性的考試，各科都要有較好的成績，中考總體成績才會提高。可是對于基礎不好的初三生來做到”門門全優“是很困難的，每個初三學生都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目，這就是阻礙提高成績的障礙。

這就要求初三時能夠妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關系，盡量保持平衡。在不同的學習階段，應采取不同的方法。對于初三學生來說，各科一般是一邊上新課一邊復習學過的內容，這個時候，相對來講，供自己自由支配的時間多一些，在自己較差的科目上稍微多化一點精力，來達到提高成績的目的。

2、控制好心理素質，情緒焦慮。基礎不好的初三生想要提高成績，首先要合理高效地利用考試前剩下的時間，充分復習是完全可以做得到的，而且也能夠取得好成績的。這些學生可以進行一些積極的自我心理暗示和自我鼓勵。

比如在學習的地方寫一些小紙條，如：”踏踏實實復習，不急躁“；”請把注意力從擔心轉到學習活動上“；”不和別人比，只做自己該做的“等，這些小紙條會幫助初三生穩定情緒，找回信心。

3、一定要長久堅持。基礎不好的初三生想提高成績就要把所有的業余時間和精力，按照計劃盡可能多地投入到有效的學習中，同時還要提高單位時間內的學習效率，并且給予自己一定的監督。

學習不是三分鐘熱情，而是一種長時間的堅持。分析自己所學的科目，各科有一個計劃，根據上課時間老師進度把各科自己的計劃和老師的進度盡可能好地配合，每一科目和總成績在每一個考試階段都形成一個明確的目標。

初三怎么學才能提高成績

重視復習

初三學生，應該要重視復習這一環節，并且要在復習的過程中，運用一些技巧。這樣才能獲得更好的復習效果，從而達到提高成績的目的。

在復習時，首先要重視課本知識的復習，有些同學可能會認為，課本上哪有什么知識啊，簡單得很。其實不然，這是一種誤解。

對于初三學生來說，課本上的知識點，是非常重要的，它是一個基礎，是我們提高成績的利器。無論習題也好，試題也罷，再難那也不過是，對書本知識的運用與考察，只是多繞了個彎而已。

在時間上要盡量給自己一些限制

連續學習，很容易會使自己，產生厭煩的情緒，這個時候，你可以把功課，分成若干個部分，每一部分都限定一個時間，這樣不但可以提高效率，還不會產生疲勞感。

如果可以的話，你還可以逐步，縮短所用的時間，不久之后你就會發現，自己的效率越來越高。