初中刷題能提高成績(jī)嗎 刷題注意事項(xiàng)

初中刷題會(huì)提高成績(jī)，不過刷題也是需要技巧和方式的，遇見不懂的習(xí)題，應(yīng)該深入了解它并且分析和理解這道習(xí)題。采取分析和理解的方式，久而久之你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種刷題方式會(huì)提高你的成績(jī)，畢竟你熟悉了這道習(xí)題的方式，解答的時(shí)候就很輕松。

初中刷題能提高成績(jī)嗎

初中有效的刷題能提高成績(jī)。學(xué)生刷題要學(xué)會(huì)從中總結(jié)方法和知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)歸類和舉一反三，針對(duì)錯(cuò)題類型要反復(fù)練習(xí)同類型題目，直到完全掌握，如果只是簡(jiǎn)單地重復(fù)做題，可能學(xué)習(xí)成績(jī)的提升效果就不會(huì)很顯著。

初中怎樣刷題才有效

1、提高刷題速度

初中生在做基礎(chǔ)題時(shí)，必須要提高解題速度，也就是最好在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一定的題量，考試時(shí)間比較緊張，只有以最快的速度完成基礎(chǔ)題，才能為提高題和壓軸題留下更多的時(shí)間，爭(zhēng)取到更高的分?jǐn)?shù)。

提高題和壓軸題則不必過于追求解題速度，把更多的精力放在摸清楚每一步推理分析涉及的知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)每一類題型的解題方法和技巧方面。只有根據(jù)題目難度的不同采用相應(yīng)的刷題方式，才能有效提高學(xué)習(xí)效率。

2、有目的的刷題

刷題的目的是為了提高成績(jī)，但是不是所有的題都需要做。初中刷題要按照難易度刷，先刷自己沒有掌握的題型，不會(huì)的題可以先看課本及練習(xí)冊(cè)。

刷題不是每天都要做，開始的時(shí)候間隔時(shí)間短一點(diǎn)，隨著刷題量的增加，間隔時(shí)間可以長(zhǎng)一些。可以每天做3道題，反復(fù)做，中間隔上2天再做，讓知識(shí)有個(gè)反芻的過程，再做的話如果做對(duì)了就說明能理解這個(gè)知識(shí)了。

3、多刷自己薄弱項(xiàng)的題目

刷題刷得多了，就會(huì)總結(jié)出哪些題型是自己已經(jīng)完全掌握的，有哪些是自己的薄弱環(huán)節(jié)，好好刷一下自己薄弱環(huán)節(jié)的題目盡快掌握，從薄弱項(xiàng)提分是非常快速且便捷的手段。

因此，初中生一定要弄個(gè)錯(cuò)題本，把典型錯(cuò)題記錄下來，錯(cuò)題的知識(shí)點(diǎn)就是你的薄弱環(huán)節(jié)，定時(shí)刷錯(cuò)題，一則總結(jié)分析原因，防止在同一個(gè)地方頻繁摔跤，二則可以為以后復(fù)習(xí)使用。錯(cuò)題本上要注明當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的原因，并歸納出完成這一類題的基本思路或方法。

初中怎么提高成績(jī)

1、充分利用課堂時(shí)間

學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維。

2、一定要科學(xué)預(yù)習(xí)

這里有幾個(gè)關(guān)鍵詞“看書、思考、請(qǐng)教、記錄、做題”，初中生通過預(yù)習(xí)找出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，對(duì)于有疑問的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)記錄，帶著問題聽課，如果依然有不懂的問題，待課下請(qǐng)教老師。

3、重視錯(cuò)題

初中知識(shí)點(diǎn)相對(duì)來說不是特別多，出題的類型也是有限的，這個(gè)時(shí)候就凸顯出來整理錯(cuò)題是多么重要了。在初中多刷題的基礎(chǔ)上，把錯(cuò)題歸類，分析錯(cuò)題，找到自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，保證錯(cuò)一道會(huì)一道。整理錯(cuò)題也是查漏補(bǔ)缺最有效最便捷的方法之一，尤其是對(duì)于理科那種技巧性強(qiáng)的學(xué)科，錯(cuò)題一定要重視。

初中刷題做題技巧

一些學(xué)生在做題時(shí)以為得出正確答案就結(jié)束了，沒有反思，沒有歸納，沒有總結(jié)，沒有舉一反三，過分追求結(jié)果而不重視解題的思維過程。實(shí)際上，將思維過程整理和展示出來才是學(xué)習(xí)的好方法。要學(xué)會(huì)用慢鏡頭展示思維的關(guān)鍵在于學(xué)會(huì)用放大鏡放大思維的細(xì)節(jié)。平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)要在這些地方多花時(shí)間“感悟”，逐漸將思維方法形成習(xí)慣，才會(huì)達(dá)到理想的復(fù)習(xí)效果。

做題要有所選擇，面對(duì)琳瑯滿目的參考書，選經(jīng)典題、聽老師或用過這些書的人推薦，都是行之有效的方法。

做題時(shí)要多做那些自己存在劣勢(shì)的部分，做那些自己在某些知識(shí)點(diǎn)上還存在理解模糊的題，做那些曾經(jīng)做錯(cuò)過的題，如此才能在有限的時(shí)間內(nèi)有最大的收獲。