孩子上初一厭學(xué)是因為孩子面臨很多壓力,如課業(yè)壓力,因為初中之后內(nèi)容變得多,深度也增加,所以孩子剛開始可能會有些不適應(yīng)。另外,孩子可能不適應(yīng)新的環(huán)境,面對新同學(xué)、沒有朋友等各種原因可能會造成孩子厭學(xué)。
1、要和孩子交朋友,理解、體諒孩子;
2、如果孩子學(xué)業(yè)上有壓力,要鼓勵孩子樹立正確的目標(biāo)、鼓勵孩子去克服困難、幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣、找學(xué)習(xí)的方法,來適應(yīng)新的課程的轉(zhuǎn)變;
3、幫助孩子適應(yīng)新的環(huán)境、建立良好的人際關(guān)系、鼓勵孩子交朋友,也可以創(chuàng)造孩子交朋友的機(jī)會;
4、家長也要為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和家庭環(huán)境,父母要創(chuàng)造溫馨的家庭環(huán)境,周末可以一家出去運動、郊游,增強(qiáng)父子或者母子的感情。要尊重孩子、理解孩子,千萬不要責(zé)罵、諷刺、譏笑孩子,學(xué)會傾聽、多理解。
1、一定要多些包容和鼓勵,尤其是孩子因為挫折或者負(fù)面情緒,引起厭學(xué)問題、學(xué)習(xí)動力下降。,不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情,而是要適當(dāng)包容孩子的負(fù)面情緒,積極鼓勵孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感,才能有更強(qiáng)的動力去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。
2、應(yīng)該增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動力以及求知欲望,可以讓孩子讀一下世界名著、看偉人的生平傳記或者帶孩子出去看博物館暗、動物展覽等,讓孩子有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣并積極主動的去學(xué)習(xí)。
3、適當(dāng)降低孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo),同時讓孩子更好的完成學(xué)習(xí)計劃,這樣才能夠讓孩子有成功的信心以及足夠的動力去學(xué)習(xí)。
1、傾聽孩子的情感需求。與孩子進(jìn)行交流,詢問他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué),傾聽他們的感觸和想法,并測驗真正理解他們所面臨的挑戰(zhàn)。讓他們知道你愿意支撐他們,并在需求的時分提供協(xié)助。
2、恰當(dāng)給孩子減壓。一般初一小孩不想上學(xué)的比較多,有一部分的原因是由于爸爸媽媽對他們的希望過高,而孩子本身的原因,在中學(xué)階段是主要任務(wù),這個階段是孩子比較難管教的時期。因此家長要協(xié)助孩子減壓,切不可孩子一體現(xiàn)出厭學(xué),就給他施加過多過大的壓力。
3、少對孩子消沉點評。作為家長應(yīng)該對孩子少消沉點評,多積極點評,在某個時刻段體現(xiàn)尚佳,家長要適時地進(jìn)行鼓舞,特別是孩子在功課上的問題,其實學(xué)習(xí)成果不好學(xué)生的心理也是非常焦急的,家長這個時分就不要去火上澆油,讓孩子學(xué)會運用聽、說、讀、寫等多種學(xué)習(xí)方法,懂得不同功課穿插進(jìn)行復(fù)習(xí),然后進(jìn)步成果,找到學(xué)習(xí)的自決心。
4、供支撐和鼓舞。當(dāng)孩子遇到困難時,家長們應(yīng)該給予他們足夠的支撐和鼓舞。咱們可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)方案,協(xié)助他們辦理時刻;當(dāng)他們獲得進(jìn)步時,咱們應(yīng)該給予肯定和贊揚(yáng);當(dāng)他們遇到挫折時,咱們應(yīng)該安慰他們,讓他們知道咱們始終在他們身邊。
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