很多孩子在剛上初一的時候,成績并不是很理想,身為家長很是著急,生怕影響到孩子后期的學習成績,更是害怕孩子到了后期成績也無法趕上來,其實面對這樣的情況,家長要保持冷靜,及時尋找正確的學習方法引導孩子,相信一定可以幫助到孩子。
孩子初一學習不好,初二還有機會能將成績趕上來的。雖然小孩的初一成績不太理想,同時在初二的時候,隨著科目的增多以及課程內容的加深,會對孩子學習比較吃力,但是此階段孩子往往會有發育的,再次加速情況。
我們常說初二是一道“分水嶺”,也是學生很重要的轉折點,本身學生便處于“叛逆期”的狀態,若是能夠順利度過,那自然也會成為學霸,但若是不能夠邁過的話,那也會成為“學渣”。
初一是打基礎的階段,初二是承上啟下的關鍵點。學生在初一需要適應學習科目的深度以及變化,成績上下波動自然也是比較大的,而等到進入初二后,學生也能夠適應初中的學習強度,自然也能夠很好的做到“逆襲”。
總而言之,雖然很多學生初一成績平平,但初二只要肯努力依然能夠實現“逆襲”,但學生們也要清楚的知道,學習不是“坐享其成”的事情,只有越努力才能夠越優秀,若是整天都在“假努力”的話,那很可能連中考都會成為難題。
1、家長要找到初一孩子成績差的原因
在采取補救措施時,應根據孩子成績不好的原因來。如果孩子興趣不夠或者不夠勤奮,家長就可以給孩子灌輸一些學習的好處,因為中學生還處在價值觀形成的過程中,家長要起到一個引導的作用。
2、端正學習態度,控制好自己的情緒
青春期時期的孩子情緒比較容易波動,而且很容易受到外界因素的干擾。導致對學習產生不良的態度,這就需要學生提高自制力,增強自律性,樹立學習的信心,端正學習態度。
對于初一的考試成績,孩子和家長要用平常心去對待,不要因為成績的不理想,而喪失學習的信心,更不要因為程考試的失利而一蹶不振,控制好自己的情緒,調整好自己的心態,用最飽滿的熱情去面對每一次考試,每一天的學習,只要有足夠的信心,有端正的學習態度。
3、重視基礎
見識更加廣闊的天地,并收獲更多的知識。雖說現在初中生不能夠“跳級”,但是很多高校依然設有“少年班”或是“強基計劃”,只要學生自身足夠優秀,便可以成為眾人口中“別人家的孩子”,而學生們多參與數學或英語等知識競賽,也能夠獲得更加優異的成績。
要確定學習目標
初一學生提高學習成績,首先就要有明確的學習目標。因為此時的學習,不再是加減法那么簡單了,已經涉及到幾何和代數知識了,難度是有的。如果此時保持著小學的隨心所欲狀態,就可能跟不上老師的教學進度了。只有確定了明確的學習目標,才能清楚自己要達到什么樣的程度,自己還欠缺多少都會一目了然。這樣學起來才會更有方向。才不會迷茫。
利用好上課時間
剛上初一的同學,不知道如何學習,更無從談起如何提高成績。此時上課聽課是唯一可以的方法。因為小學的學習方式已經不起作用了。現在需要跟著老師重新找到一個新的學習方法。所以上課一定要認真聽講,稍不留神就會落下。如果可以,邊聽課,邊思考,邊記筆記是最好的學習方法。也是學霸學習方法的必備技能。
學霸之所以能成為學霸,就是因為他們獨特的學習方法。他們在上課的時候不僅認真聽講,遇到不懂的就會當堂課解決掉,從來不會拖拉。所以初一學生想要提高學習成績,這些學霸的學習方法要學會。
錯題重練
錯題本在初一學生復習階段,簡直就是高效學習的神奇,同學們應該重視起來。初一學生在做錯題本的時候,起碼應該包括這三個方面:概念規則、錯題歸納、畫圖。
概念規則:記錄重點概念和需要注意的細節,并用黑色,紅色的筆區分開來;匹配上相應的經典例題,只有經典例題才會增加筆記的可讀性,有效性。錯題歸納:只有經典例題是不夠的,初一學生自己犯過得錯誤也一定有一起復習,這樣會讓學習更有效。
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