督促有效的預(yù)防,初二老師會反復(fù)強調(diào),從而幫助學(xué)生加深記憶;到了初中階段,雖然初二老師也會強調(diào)復(fù)習(xí)的作用,但是更加注重學(xué)生通過習(xí)題,來掌握理論知識。要有足夠的休息,在學(xué)習(xí)壓力增加的情況下,給學(xué)生制定嚴(yán)格的作息制度顯得非常重要。
1、督促有效的預(yù)防
初二老師會反復(fù)強調(diào),從而幫助學(xué)生加深記憶;到了初中階段,雖然初二老師也會強調(diào)復(fù)習(xí)的作用,但是更加注重學(xué)生通過習(xí)題,來掌握理論知識。
2、嚴(yán)格的作息制度
初二正處于身體發(fā)育階段,充足的睡眠會有利于他們的成長;既要保證足夠的學(xué)習(xí)時間,又要有足夠的休息,在學(xué)習(xí)壓力增加的情況下,給學(xué)生制定嚴(yán)格的作息制度顯得非常重要。
3、讓學(xué)習(xí)變成主動
被動的學(xué)習(xí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如初二學(xué)生主動去努力更有效果,讓初二學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣,更是非常罕見的事情;所以,反不如讓初二學(xué)習(xí)了解學(xué)習(xí)的重要性,而且又是無法避免的事情,必須全力面對,顯得更有意義。
心態(tài)調(diào)整
當(dāng)遇到初二成績下降的情況時,家長們不能急躁,初二家長的情緒常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個階段,所以,上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要,心態(tài)上要鼓勵孩子自信。告訴初二孩子,第一名永遠(yuǎn)只有一個,做好自己最重要,同時,家長自己也要放松,清楚自己孩子的能力,積極引導(dǎo)。
找出原因
初二學(xué)生和初二家長都應(yīng)該尋找原因,看看是哪些方面造成初二學(xué)生成績不太好,這是非常關(guān)鍵的一步。因為只有“對癥下藥”,才能“藥到病除””,原因查清楚后,就要采用補救措施,否則,沒有針對性,補救效果很難保證。
初二學(xué)生自己身上的原因可能有學(xué)習(xí)興趣不夠、初二學(xué)生不夠勤奮或者學(xué)習(xí)方法不對等,都會影響到學(xué)生的成績。初二家長需要思考的就是自己是否對孩子關(guān)心不夠,導(dǎo)致孩子不愛學(xué)習(xí),想通過成績來向家長博取關(guān)注。
初二孩子就是學(xué)不進(jìn)去對孩子進(jìn)行鼓勵,初二孩子學(xué)不進(jìn)去,很有可能是在學(xué)校過得不開心或者學(xué)習(xí)的壓力比較大,一個良好的成長環(huán)境是需要老師和家長共同...
初二下半年成績已經(jīng)定型:眾所周知,初二是成績分化的分水嶺,成績兩極分化嚴(yán)重。初二開始,學(xué)生之間的差距逐漸拉大。一年級成績好的學(xué)生可能二年級成...
初二養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣很重要,有時候是會做的題目,結(jié)果做出來卻成了錯誤的,這一定讓許多初二學(xué)生苦惱。仔細(xì)看一下時就會發(fā)現(xiàn)確實是會做,但是卻在更后...
初二自主學(xué)習(xí)效率低,“努力”學(xué)了但收效甚微,其主要原因無非就是女孩學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)和學(xué)習(xí)效率低下。很多初二孩子表面看似在認(rèn)真學(xué)習(xí),可能心里根本...
初二成績不好挽救方法:一定要給自己定一些時間限制、學(xué)習(xí)時不要一心二用、一定要做好筆記、養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣、以課本為主,扎實概念和公式、做題后...
初二學(xué)渣=一個月逆襲:制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。根據(jù)孩子自身學(xué)習(xí)情況,對課業(yè)科目的偏重程度適當(dāng)調(diào)整,學(xué)習(xí)差的科目多付出一些精力,切合自身情況制定短...
初二英語補見效快的方法:每天背單詞,過了單詞這一關(guān),英語成績自然也就過關(guān)了,但很多同學(xué)都死在這一關(guān)。背單詞要充分利用有限的時間盡可能多的去重...
初二了英語一竅不通補救方法:讓孩子至少先把初二以來學(xué)的單詞重新復(fù)習(xí)一遍,做到牢記,而且運用順暢。因為單詞是英語的靈魂,沒有單詞,要想學(xué)好英語...