要學(xué)好歷史,就要學(xué)會(huì)快速閱讀教材,才干取得課堂的主動(dòng)權(quán)。做到這一點(diǎn),同學(xué)們就能學(xué)得輕松自如,并逐漸控制閱讀技巧。還要會(huì)復(fù)習(xí)。歷史學(xué)科是一張規(guī)律性強(qiáng),線索脈絡(luò)明晰的學(xué)問網(wǎng),把握住歷史學(xué)問的縱橫聯(lián)絡(luò),抓住關(guān)鍵以點(diǎn)帶面,歷史課的學(xué)習(xí)及總復(fù)習(xí)便會(huì)化難為易。
首先——不要把歷史看得那么難 一學(xué)期頂多就一本書 沒事兒時(shí)可以拿出來就當(dāng)一本故事書看
要點(diǎn)——讓自己對(duì)歷史感興趣 沒事兒時(shí)可以拿出來就當(dāng)一本故事書看 上廁所時(shí)可以看上幾段(這是最輕松的記憶方法 因?yàn)闀r(shí)間短 決不會(huì)產(chǎn)生厭煩心理 且效果不錯(cuò))
技巧——需留意的重點(diǎn)是:重要事件 發(fā)生時(shí)間(原因)事件涉及的重要人物 簡單說就是“時(shí) 事 人”可以把重點(diǎn)劃線 這樣利于考試前快速復(fù)習(xí)
應(yīng)試——復(fù)習(xí)按時(shí)間順序把歷史事件排列出來 通常這樣的方法可以同時(shí)記憶很多內(nèi)容
高分技巧——重點(diǎn)歷史事件在掌握“時(shí) 事 人”基礎(chǔ)上歸納總結(jié)原因和歷史意義
定期總結(jié),查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí)可分三種,課后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)與考前復(fù)習(xí),其復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)有所區(qū)別。復(fù)習(xí)要做到及時(shí),首先要做好課后復(fù)習(xí),當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容當(dāng)天就要復(fù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的目標(biāo)是鞏固基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)完一個(gè)單元,就要進(jìn)行單元復(fù)習(xí),其目標(biāo)主要是掌握單元的知識(shí)結(jié)構(gòu),考前復(fù)習(xí)是為了應(yīng)考,可運(yùn)用歸類法、比較法來進(jìn)行復(fù)習(xí),同時(shí),要重視各種典型題的復(fù)習(xí),提高審題與解題能力。
1.復(fù)習(xí)階段除了看書外,還要做什么?
復(fù)習(xí)的目標(biāo)有兩個(gè),其一,是鞏固基礎(chǔ)知識(shí),其二,就是提高自己的學(xué)科能力。因此,就看書是不夠的。復(fù)習(xí)階段,同樣要關(guān)注社會(huì)問題,聯(lián)系自己的生活實(shí)際,要多反思,有了感悟也要寫寫隨筆,這樣對(duì)自己的能力提高非常有幫助。
2.如何抓住復(fù)習(xí)重點(diǎn)?
重要知識(shí)點(diǎn)不等于復(fù)習(xí)重點(diǎn),復(fù)習(xí)的重點(diǎn)對(duì)每一個(gè)人來說應(yīng)該是不同的,重要的知識(shí)點(diǎn)與自己薄弱環(huán)節(jié)都是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
學(xué)習(xí)初中歷史要反復(fù)閱讀教材,確保對(duì)所有知識(shí)的具體位置都非常熟悉,還要積極獨(dú)立思考,明確重點(diǎn)和難點(diǎn),并找出自己尚未弄懂的問題。將學(xué)過的歷史時(shí)間...
初中歷史答題時(shí),容易的題目盡量少翻書,不能確信的,可以做個(gè)小記號(hào),難題一定要經(jīng)過思考之后再翻書,實(shí)在找不到答案的,要學(xué)會(huì)放棄,趕緊去做后面的...
初中歷史是對(duì)中外歷史的一個(gè)基本了解,我們在學(xué)習(xí)中要建立一個(gè)相對(duì)完整歷史框架。梳理歷史重大事件的時(shí)間點(diǎn),明白先后的發(fā)生順序,掌握重大歷史事件的...
將初中歷史學(xué)習(xí)視為一種樂趣,可以通過閱讀歷史書籍、觀看相關(guān)影視作品或參與歷史討論來培養(yǎng)興趣。廣泛閱讀關(guān)于歷史的各種書籍,包括歷史故事、人物傳...
初中歷史的學(xué)習(xí)是以記憶為基礎(chǔ)的,所以不斷地回顧以前所學(xué)知識(shí)和對(duì)新的歷史知識(shí)進(jìn)行思考是很有必要的,這樣不僅能增強(qiáng)記憶,還能鍛煉解決問題的能力。
學(xué)習(xí)初中歷史,要理清線索,把握知識(shí)的整體結(jié)構(gòu),使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。比如,在學(xué)習(xí)中國古代史時(shí),我們可以主要朝代為線索去學(xué)習(xí)。每本書的目錄就是...
學(xué)習(xí)初中歷史,要理清線索,把握知識(shí)的整體結(jié)構(gòu),使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。比如,在學(xué)習(xí)中國古代史時(shí),我們可以主要朝代為線索去學(xué)習(xí)。每本書的目錄就是...
要學(xué)會(huì)使用好課本:初中的歷史比較簡單,但要想學(xué)好卻也不容易。目前使用的歷史新教材,課本知識(shí)容量不大。首先要了解課本的基本結(jié)構(gòu)。一般說歷史課本...