初中歷史學習方法和技巧有哪些

要學會使用好課本：初中的歷史比較簡單，但要想學好卻也不容易。目前使用的歷史新教材，課本知識容量不大。首先要了解課本的基本結構。一般說歷史課本的每一課通常分為幾部分內容，大字部分是該課的主要內容，要求掌握的基本知識點都在這一部分，因此同學們應該對該部分進行精讀。

預習導學

通過提前預習課本，對初中歷史的知識脈絡體系和知識要點有個大致的了解，帶著疑難問題去上課會讓你效率更高。

新課學習

初中課堂上的效率無疑是最重要的，必須要做到上課認真聽講，做好筆記，這樣才能把零散的知識點整合成知識體系，便于記憶。熟記重要歷史概念、歷史人物、歷史事件，要認真思考這些歷史人物、歷史事件在時間上的縱向聯系和同類歷史人物、歷史事件的橫向聯系。

記筆記

初中歷史課上有隨時記筆記的意識，當聽到老師語氣重點強調、重復性強調、明確考點的強調內容要及時記筆記。記筆記不能以耽誤聽講為代價，來不及記錄的內容，可以課下問老師、同學補記。

練習

初中歷史練習是十分必要的，忌諱隨意不負責任的以做完為目的，練習有三大功能:查漏補缺、拓展知識面、提升解題技能。

思索感悟的習慣

孔子說“學而不思則罔”學與思、學與悟是不能分開的。學與思好比車的兩只輪子，只有兩個輪子都有了鏈子，才能共同發生作用，車才會不停地前進。學與思只有緊密結合起來，才會學有所成。初中同學們在學習歷史過程中，養成思索感悟的習慣，把這項工作放在預習、學習、復習的全過程中去完成，從而使思維敏捷、視野開闊，逐步掌握打開知識大門的鑰匙，讓自己成為學習的主人。