初一化學若較差,別灰心,有法補救。緊扣課本,吃透元素、化學式等基礎。課堂上全神貫注,筆記詳實,課后當天就復習。利用碎片時間背化學用語,多做基礎練習題鞏固,還可借助線上科普視頻,將抽象知識具象化,逐步提升成績。
初一化學成績不理想,別著急,完全可以通過以下方法補救。
重視基礎知識的積累,從課本入手,逐章研讀,把化學元素符號、常見物質的化學式、基本的化學反應方程式等牢牢記住,這些如同基石,扎實了后續學習才穩。每天背誦幾個元素符號,默寫常見的化學方程式。
課堂上務必全神貫注,緊跟老師思路,老師講解的重點、難點、易錯點要詳細記錄,不懂就及時提問,千萬別讓問題“過夜”。課后盡快復習當天所學,結合筆記和課本,重新梳理知識框架,強化理解。
巧用學習方法,將抽象知識具象化,學習分子、原子概念時,借助模型或動畫演示,直觀感受微觀世界。記憶化學知識可編口訣,像化合價口訣,降低記憶難度。
多做練習題,從簡單的課后習題開始,逐步過渡到綜合題,在練習中加深對知識的運用,做完認真分析錯題,找出知識漏洞,針對性地進行二次學習,如此堅持,化學成績定能逐步提升。
巧妙利用記憶力高峰期能讓化學知識的記憶事半功倍。一般來說,早晨起床后,大腦在睡眠過程中已經對頭一天輸入的信息進行了編碼整理,此時醒后沒有新的信息干擾,記東西會印象清晰,很適合背誦像元素符號、化學方程式等內容;上午8到10點,精力上升到旺盛期,處理識記效率高,記憶量增大,可以用來記憶化學概念等重點知識;
下午6到8點也是一天中記憶的最佳期,可復習之前學過的化學知識,強化記憶效果;臨睡前1小時左右識記材料后就入睡,不再有新信息輸入,所以沒有相互抑制的影響,適合回顧當天所學的化學知識點或者在腦海中梳理知識框架。
此外,還可以借助一些順口溜來幫助記憶,初中化學中化合價順口溜“鉀鈉銀氫正一價;鈣鎂鋇鋅正二價;氟氯溴碘負一價;通常氧是負二價;銅正一二鋁正三;鐵正二三硅正四;碳有正二和正四;硫有負二正四六;負三正五氮和磷;錳為正二四六七”,通過背誦順口溜,就能輕松記住常見元素的化合價,為準確書寫化學式、化學方程式等打下基礎。
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