提高初中語文成績需家長指導與孩子努力。培養閱讀興趣、加強基礎知識學習、提升寫作能力、強化文言文學習。家長的支持和鼓勵也是孩子學習旅程中不可或缺的力量。
一、培養閱讀興趣與習慣
閱讀是提升語文成績的根本途徑。家長應鼓勵孩子從小培養對閱讀的興趣,通過定期購買適合孩子年齡段的書籍,或帶孩子去圖書館挑選書籍,激發他們的閱讀熱情。同時,建立固定的家庭閱讀時間,如每天晚餐后一起閱讀半小時,既能增進親子關系,又能讓孩子養成長期閱讀的習慣。
二、加強基礎知識的學習
語文學科的學習很大程度上依賴于對基礎知識的掌握,包括漢字的正確書寫、成語的準確運用以及文法的基本規則等。初中語文怎么提高成績?家長可以通過日常的監督和指導,幫助孩子鞏固這些基礎知識。例如,通過聽寫來檢查孩子的字詞記憶,或者在日常對話中糾正孩子的語言表達錯誤。
三、提升寫作能力
寫作是語文學習的重要組成部分,也是考核學生語文綜合運用能力的重要方式。家長可以通過鼓勵孩子寫日記、作文等方式來鍛煉其寫作能力。同時,家長可以和孩子一起討論文章內容,提出修改意見,幫助孩子理清思路,豐富表達。
1課文預讀“兩步法”
學習語文的第一步就是預習。預習的好處很多。你養成預習的習慣以后,不但能更好地學習新課,而且還能提高自學語文的能力。有人作過為樣的比喻:掌握好預習的方法,就像獲得一把“金鑰匙”一樣重要。在這里,“金鑰匙”就是指自學能力。
第二步,細讀——找出問題。細讀就是認真細致地讀。試著分段,概括段意、中心思想。逐句、逐段地讀,提出疑難問題。
2以考點為抓手,精練現代文閱讀
在語文卷中所占比重最大,題量最多,因此也是復習的重中之重。閱讀復習不能流于機械做題,一定要根據學情有序推進。現代文閱讀復習涉及文學作品閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀三種文體,考前每一種文體都要選取典型材料加以精煉。
所謂典型材料應該是能充分體現文體特征,文字理解難度與所在學段切合,出題規范,緊扣考點的文章,可以選取一定量的往屆考題作為范本。復習階段的訓練重在把握考點,了解同一考點的題型變式,能夠明確各考點的基本答題思路,熟練運用規范句式答題。
家長和孩子關心孩子成績的同時,也不要忘記養成良好的自主學習的習慣,擁有自主學習的意識,才能主動學習,而不是被催著學習,學習的效果自然也是不一樣的。我孩子自從在途途課堂做了學習規劃之后,不僅找到了學習的信心,現在學習成績也提高了,上面也有很多學習方法和資料,我們作為家長省心,孩子也積極很多!
3圖畫法
就是背誦課文時,憑借圖畫使課文的語言文字頭腦回憶出來,邊回憶作者怎樣寫雪景,及由雪景引出的對歷代英雄的評論。有些詩詞沒有插圖,我們都可以根據詩詞內容與意境,自己動手畫圖配詩。
4說明文閱讀
我曾經拿著5年的真題和答案來找規律,得出了一些結論。你就是找到題,然后找到正確答案,照著原文看它錯在哪了。為什么我把結論都說了還要說方法呢,因為這個方法需要大家用來提高病句題。找到你們省的歷年病句真題,把正確選項找出來,看它病到哪了。然后畫正字,把你們省最多考到的那個病找出來。考試時特別注意就是。
1.固定讀書時間的重要性。學習語文應該是一件輕松的學習活動。學習語文其實不用刻意去學習,它靠的是日積月累和逐漸的積淀。每天固定地拿出一些時間進行閱讀和寫作十分重要。當閱讀和寫作成為習慣后,任何一位同學都會對“語文”產生興趣,并發展成“愛好”的。久之您的文化底蘊就會越來越深。
2.打牢語文基礎。從古至今,幾乎每一個學生都是從學習語文入門,開始“學習”的。語文是其它所有學科的基礎,數、理、化、史、地、哲等各門學科都離不開對文字的理解。因此同學們必須要打牢語文基礎,語文方面的基礎知識涉及的范圍非常廣泛,學好語文不能靠臨時突擊,要靠平時重視基礎知識的掌握,多積累,多歸納,才能做到“厚積薄發”。
文學基礎知識非常廣泛,有語音、文字、詞語、句子、篇章、標點符號、修辭手法、文學常識、古代文學常識、作家作品、詩詞鑒賞、語法應用等,這些知識都要做到分別掌握,方法是多讀、多寫、多摘錄、多歸納。
3.要講究學習效果。主要是樹立端正的學習態度和采取正確的學習方法,明確學習的目的,制定學習計劃。端正學習態度,在學習語文這門學科中是極為重要的,平時多請教老師,多與同學討論,多進行探究,都有利于提高學習效率。同學們還要掌握良好的學習方法,多研究別人的學習經驗,探索出適合自己風格的學習方法。特別要重視語感培養、知識的歸納和累積知識之間的聯系等等。
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1.通讀文章,了解主要內容,揣摩中心思想。2.認真通讀所有題目,理解題意,明確題目的要求。3.逐條解答,要帶著問題,仔細地閱讀有關內容,認真...
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