初二英語(yǔ)解題技巧 英語(yǔ)應(yīng)該如何答題

初二英語(yǔ)解題技巧：通盤(pán)考慮、前后聯(lián)想、先易后難。要從對(duì)話整體理解出發(fā)，依照上、下問(wèn)答的邏輯順序來(lái)考慮所選擇的答案，不可不顧前后順序，孤立地就上句就補(bǔ)下句，這樣可能出現(xiàn)所補(bǔ)句子符合上文而不符合下文的情況。要先解決有把握的、容易的，再回頭補(bǔ)選較難的。

初二英語(yǔ)解題技巧

一、 初二英語(yǔ)聽(tīng)力題解題技巧

1.先讀題，圈出關(guān)鍵詞。

2.聽(tīng)到什么選什么。

3.長(zhǎng)聽(tīng)力題，務(wù)必做筆記。

4.聽(tīng)寫(xiě)題，先看題，再聽(tīng)。能寫(xiě)出來(lái)第一遍就寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)不出就寫(xiě)音標(biāo)或者漢字音。根據(jù)音標(biāo)寫(xiě)單詞。最后根據(jù)文章意思，進(jìn)行適當(dāng)變形。

二、 初二英語(yǔ)單選題解題技巧

1.單選不是語(yǔ)法，是語(yǔ)感，翻譯的通，就選它。

2.要背固定搭配。這是關(guān)鍵。

三、完形初二英語(yǔ)完型解題技巧

1.先瀏覽頭一句和尾一句。看懂文章主要大意。

2.先不看答案，順著文章意思往下推理。不會(huì)做的就暫時(shí)不做，后面會(huì)有提示。

3.有時(shí)間把答案帶回文章檢查一遍。

四、初二英語(yǔ)匹配題解題技巧

1.怎么問(wèn)，怎么回答。

2.不能選擇的，暫時(shí)不選。

五、初二英語(yǔ)閱讀解題技巧

1.先讀題，圈出關(guān)鍵詞，再到文中找信息點(diǎn)，逐一排除

2.判斷對(duì)錯(cuò)題，答案一般在C和D上。

3.文章的題目是哪一個(gè)-------記住是對(duì)整篇文章的總結(jié)。也就是出現(xiàn)頻率最高的單詞就是文章的題目。

六、初二英語(yǔ)任務(wù)型閱讀解題技巧

1.怎么問(wèn)，怎么答。

2.回答要完整，回答要符合字?jǐn)?shù)要求。要總結(jié)句子意思，才能回答。

七、初二英語(yǔ)填單詞解題技巧

1.讀懂句子

2.寫(xiě)出單詞，并注意變形。名詞有單復(fù)數(shù)，動(dòng)詞有時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)變化。 3.不會(huì)寫(xiě)的暫時(shí)不寫(xiě)。最后再做。

八、初二英語(yǔ)作文答題技巧

1.打草稿!注意主要內(nèi)容要完整。

2.圈出所有動(dòng)詞，看時(shí)態(tài)是否用對(duì)，特別注意開(kāi)頭和結(jié)尾。 3.按照英語(yǔ)的結(jié)構(gòu)寫(xiě)句子：主謂賓，主系表等等。

初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

1、初二學(xué)生要利用好每天早晨和睡前這兩個(gè)有效時(shí)間段熟讀英語(yǔ)單詞、詞組、對(duì)話和課文。初二學(xué)生狠抓詞匯、短語(yǔ)、句型和英語(yǔ)范文的記憶。力爭(zhēng)在有效的時(shí)間內(nèi)先將機(jī)械的記憶存儲(chǔ)起來(lái)。

2、初二學(xué)生一定要做到勤背。勤背不單是指背英語(yǔ)單詞，背句型，而是指初二學(xué)生背一些有特色的課文、段落及常用語(yǔ)境表達(dá)以提高自己的綜合語(yǔ)言能力。

3、初二學(xué)生要理清各英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系，把握各知識(shí)考點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。教完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)歸納、總結(jié)、提煉重點(diǎn)、難點(diǎn)和英語(yǔ)考點(diǎn)以形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，初二學(xué)生還要學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行演繹和拓展。

4、初二學(xué)生必須把語(yǔ)法搞懂，搞透徹。我當(dāng)初不愛(ài)背單詞，所有的業(yè)余時(shí)間都用在補(bǔ)語(yǔ)法知識(shí)上，打乒乓球的時(shí)候還帶著語(yǔ)法書(shū)看。初二英語(yǔ)英語(yǔ)語(yǔ)法時(shí)，不需要太多的資料，一本語(yǔ)法書(shū)完全搞明白就夠用了，英語(yǔ)語(yǔ)法內(nèi)容就那么多，最重要的是初二學(xué)生會(huì)總結(jié)、對(duì)比記憶。

5、初二英語(yǔ)的差距往往根源于初一的基礎(chǔ)不扎實(shí)。單詞作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基石，絕對(duì)不能忽視。因此，孩子們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，在復(fù)習(xí)中記憶英語(yǔ)單詞。這樣做有兩個(gè)好處：一方面，可以復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的單詞;另一方面，可以提前熟悉新學(xué)和將要學(xué)習(xí)的單詞。