初三學生厭學不想上學解決方法:改變學習狀態,不要給自己給自己壓力、上課認真應該聽講,提高自己的學習效率。緩解心理壓力,學會自我排解、專心致志做事。
一、有耐心
孩子叛逆尤其是叛逆的厲害,一般父母都會比較急躁,畢竟是自己的孩子,在管教上就會過于急功近利,造成孩子更叛逆,所以我們要耐心的教導孩子不要急躁。
二、平等,尊重
初三的孩子,他們以為自己已經長大成人,想法甚至可能會比大人還會成熟,這時家長必須調整以前的教育方式,不能再以要求小學生的方式來要求現在的孩子了,他們內心渴望的是被理解,被尊重,所以在溝通的時候要保持雙方的地位都是平等的,這時家長轉變一下說話的語氣,這樣孩子才會聽得進去。
三、多和老師溝通
家長可以和老師多多進行意見上的交流,老師是孩子這個階段最關鍵的朋友,我們可以和老師進行溝通,去向老師征求一些意見和建議,畢竟老師還是最了解孩子的學習情況的。
我們家長可以通過和老師的交流溝通去掌握初三孩子學習上的情況,以便于適當去解決孩子的厭學情況,幫助孩子去更好地學習,提高孩子學習上的興趣。
1、一定要給孩子多一些鼓勵和尊重,鼓勵孩子善于表達自己內心的想法,積極的和父母溝通交流,不能把自己的負面情緒壓抑在心底,或者大喊大叫、大吵大鬧。如果你急于說一些傷人的話,你的父母可能會不高興。只有孩子意識到溝通的重要性,積極的表達,才能緩解父母與孩子之間的緊張情緒,并且由此引發的的厭學情緒也會有所改善。
2、一定要用多種方式讓孩子愛上學習,比如帶孩子去參觀展覽,或者帶孩子去參觀博物館、動物園,激發孩子的學習興趣,鼓勵孩子有更多的探索欲望。
3、還應該帶孩子多做運動,比如陪孩子打羽毛球,或者陪孩子一起游泳。所有這些方法都可以讓孩子努力工作,恢復精力,并有更大的學習動力。多陪伴也可以讓孩子的心情變好,同時父母之間的關系更融洽,最終緩解焦慮、易怒、叛逆、厭倦等帶來的情緒問題。
1、培養讀書興趣:要盡量創造條件,讓孩子參與各種其感興趣的讀書活動,并從中品味到讀書的成功感和趣味感。
2、多和孩子溝通交談:父母應該表示理解孩子在讀書上遇到的挫折,結合自己過去讀書的經歷,給孩子必要的勇氣。
3、營造氛圍:孩子厭學可能跟父母有關,父母要少發脾氣,發脾氣罵人也會使孩子產生厭學,同時要在家營造讀書的氛圍,比如經常在孩子面前看書,從讀書中體會到樂趣,要找到孩子的興趣所在,幫他在讀書中找到成就感。
1、學習上的壓力
一些初三孩子厭學的原因是來自于學習上的壓力過大,眾所周知,初三這一階段上的學習時非常重要的,這一年我們要全身心的投入到中考的復習當中去。
一些學生因為來自學校老師和家長上的壓力,學習上的負擔重,就會導致孩子叛逆心理的產生,變得更不愛學習,不想被學習所束縛。
2、學習成績不好失去信心
一些學生學習成績不是很好,明明覺得自己認真學習了,但是成績上的仍舊沒有有太多的提升和波動。所以漸漸地對于學習上的也就失去了自信心,不想在用功學習了,在學習上的也失去了自信心,最后慢慢變得不愛學習,在學習方面有抵觸心理。
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