初一數(shù)學(xué)要提分,要分析失分的原因。先把所有考試試卷作一次失分歸類統(tǒng)計,看看主要失分點在哪里。比如說,是計算容易出錯,還是知識有盲點,還是對題目的意思理解出現(xiàn)偏差等。找到原因后,針對性訓(xùn)練,就能提高成績。
1、分析失分原因,對癥下藥。初一數(shù)學(xué)要提分,首先要分析失分的原因。先把所有考試試卷作一次失分歸類統(tǒng)計,看看主要失分點在哪里。比如說,是計算容易出錯,還是知識有盲點,還是對題目的意思理解出現(xiàn)偏差等。找到原因后,針對性訓(xùn)練,就能提高成績。
2、強化基礎(chǔ),注重細(xì)節(jié)。初一數(shù)學(xué)很喜歡針對概念來出題,很多同學(xué)特別不注意限定條件,而出題老師卻經(jīng)常在這些點上出題。因此初一數(shù)學(xué)要考高分,要特別注重對基礎(chǔ)知識點的掌握,不僅要明白,而且要學(xué)會對這個知識點進(jìn)行擴(kuò)展和注重每個知識點的細(xì)節(jié)。否則學(xué)生會感覺都懂,卻拿不到高分。
1.基礎(chǔ)知識掌握不扎實:初一數(shù)學(xué)是建立在小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)之上的,如果小學(xué)數(shù)學(xué)知識沒有很好地掌握,那么在初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中就容易出現(xiàn)困難。
2.概念理解不清晰:初一數(shù)學(xué)涉及到一些新的概念和理論,如果不理解這些概念的含義和應(yīng)用,就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難;
3.缺乏自信心:初一是學(xué)生進(jìn)入中學(xué)階段的起點,學(xué)習(xí)壓力增加,很多學(xué)生由于缺乏自信心,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中變得消極怠工。
4.不善于思考和解決問題:初一數(shù)學(xué)強調(diào)運用數(shù)學(xué)知識進(jìn)行思考和解決問題,如果學(xué)生不具備較強的思維能力和解決問題的方法,就容易在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遭遇困難。
5.學(xué)習(xí)方法不正確:有些學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上只注重背誦公式和機械應(yīng)用,缺少對初一數(shù)學(xué)概念和原理的深入理解,致使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果不好。
1、不完全歸納法
當(dāng)某個初一數(shù)學(xué)問題涉及到相關(guān)多乃至無窮多的情形,頭緒紛亂很難下手時,行之有效的方法是通過對若干簡單情形進(jìn)行考查,從中找出一般規(guī)律,求得問題的解決。該法有一定的局限性,因而不能作為一種嚴(yán)格的論證方法,但它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和探求一般問題的規(guī)律,從而找到解決問題的途徑。
2、調(diào)整心態(tài),制定計劃
很多初一學(xué)生在剛開始進(jìn)入復(fù)課階段后出現(xiàn)焦慮、緊張、壓力過大的情況,從而使自己很難全身心投入到備考狀態(tài)。這個時候建議大家多鼓勵自己,給自己進(jìn)行心理暗示:我能行!對自己要充滿信心。
其次,你要制定一個復(fù)習(xí)的計劃,計劃應(yīng)當(dāng)安排對知識點做回顧和整理以及專題訓(xùn)練。由于高考數(shù)學(xué)一般安排在下午,所以安排每天下午三點到五點進(jìn)行初一數(shù)學(xué)做題訓(xùn)練。學(xué)好初一數(shù)學(xué)最重要的是做題和思考,長期的堅持一定會帶給你意想不到的收獲。
1、不能只看皮毛,不看內(nèi)涵
初一孩子看例題就是要真正掌握其方法,建立起更寬的解題思路,如果看一道就是一道,只記題目不記方法,看例題也就失去了它本來的意義。每看一道題目,初一數(shù)學(xué)學(xué)生就應(yīng)理清它的思路,掌握它的思維方法,再遇到類似的題目或同類型的題目,心中有了大概的印象,做起來也就容易了。
2、累積糾錯
因為每次測試都可能有失誤,所以初一數(shù)學(xué)孩子要利用好糾錯本,認(rèn)真糾錯,認(rèn)真分析,查原因,究關(guān)鍵,勤分析。要知道為什么錯,是公式定理理解運用有問題,還是解題思路方向出偏差。做到心明眼亮,深入研究,刨根問底,及時糾正。同時,還必須做到反復(fù)糾錯,累積糾錯。因為熟能生巧,溫故知新,才能進(jìn)步。
初一學(xué)生數(shù)學(xué)差應(yīng)該注意將書本上的知識點學(xué)透徹,一般數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生基礎(chǔ)都不是太好,初一數(shù)學(xué)的難度雖不像小學(xué)那么簡單,但是也沒有大家想象中的那...
語文作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,對于學(xué)生的未來發(fā)展具有重要的影響。然而,許多初一學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上遇到了困難,導(dǎo)致成績不佳。那么,初一語文成績差要怎樣補...
制定合理的學(xué)習(xí)計劃至關(guān)重要。學(xué)生可以根據(jù)自己的課程表和學(xué)科要求,規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時間和任務(wù)。合理的學(xué)習(xí)計劃可以幫助學(xué)生充分利用時間,避免拖延和...
在初一階段,數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生并不少見。對于這個問題,同學(xué)們不應(yīng)該氣餒,而是應(yīng)該找出問題所在,并制定相應(yīng)的補救計劃。
初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:正負(fù)數(shù)、有理數(shù)、有理數(shù)加減法、有理數(shù)乘除法、有理數(shù)乘法、有理數(shù)混合運算、科學(xué)計數(shù)法與近似數(shù)、整式、整式的加減、一元一次...
初一成績差可采取的補救措施:1、家長要引導(dǎo)孩子重新調(diào)整學(xué)習(xí)方法,充分調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的主動性;2、讓孩子做到專心聽課,提高孩子的學(xué)習(xí)效率;3、孩...
初一成績不好還有救。初一成績不好通常是由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)方法有問題,加上小學(xué)基礎(chǔ)差,對學(xué)習(xí)不感興趣造成的。初一下學(xué)期是扭轉(zhuǎn)成績的關(guān)鍵時期...
學(xué)好初一數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。從數(shù)學(xué)課本出發(fā),確保對基本概念和公式有深入的理解。通過大量的基礎(chǔ)練習(xí)來鞏...