語文期末復習方法 語文期末備考方法

語文期末復習方法：期末復習不是僅僅為了應對期末考試，而是對整本教材的復習鞏固，加強知識的積累。因此，單元復習應注意不要太功利，以“打題”的方式代替復習。

語文期末復習方法

在鞏固基礎方面，我們以“單元”為單位開展復習。吃透課本，才能做到基礎知識不丟分。每個單元的導語：語文教材每個單元都有不同的側重點，這個側重點就是本單元的訓練重點。教材每單元前的課文導讀就給出了單元重點。在語文期末復習的過程中要以這個單元重點為主線來貫穿整個單元的課文復習，把每篇課文的內容、中心、重點段、文后的重點題目有機的結合起來。

語文課本后的寫字表、詞語表，要全部給孩子聽寫一遍。同時，整理聽寫過程中的錯別字，記錄在本子上或者直接在書上勾畫出來，再去集中復習錯別字，直到不再錯。

語文課本中需要背誦的現代文、古詩文，都需要熟練背下來，并能默寫出來，一個字、一個標點符號都不能錯。如果寫錯，同樣需要記錄在案，拿出來集中復習，直到不再錯。

語文期末備考方法

語文試卷是以課本為本，連語文課本都不考的出卷子之人，是語文領域的“門外漢”。在正常情況下，每一次期末考試，都會或多或少考一些和語文課本相關的內容。

語文課本會考哪些內容？課后思考題要求背誦的內容、古詩詞、小古文、每個“語文園地”之中的“日積月累”，單元導讀的名言名句，這些都是考試的重點，在期末考試復習的時候家長一定要讓孩子做到相關內容都能背誦并默寫。

語文期末考試對生字詞的考核，一般集中在“語文三表”之中（即語文課本最后幾頁的“識字表”、“寫字表”和“詞語表”）。“識字表”中注重讓孩子認識每一個字的拼音，掌握其音；“寫字表”注重讓孩子掌握每一個字的寫法，掌握其形；“詞語表”的內容，家長可以在孩子閑暇的時間搞“親子活動”：家長說一個詞語，孩子寫一個詞語，寫得全對可以怎么獎勵，寫錯了該如何處罰，盡量做到獎罰分明，通過每天堅持聽寫一些詞語，孩子掌握生字詞的效率會更高。

語文期末考試答題技巧

１、語文期末考試前，把平時練習的卷子里做錯的字音都重新看一下。語文重要的就是字音，相信大家都有發現，有些字音都是第一次弄錯了，就很難糾正，這就要經常性復習鞏固，考試前把容易錯的再看看。

２、期末考試前多看看作文寫作技巧。作文寫作都是有技巧的，說明文先些什么后寫什么，議論文怎么寫。考試前看一下寫作技巧，到考試的時候根據題目選擇合適的寫作類型進行創作。

３、看新聞，了解最新消息，并且了解一下大家對最新消息的看法。語文有時候會出最新的新聞作為閱讀題或者作文，所以了解一下相應的消息，幫助你考試的時候有些思路。

４、做兩套新的試卷，要做簡單的試卷。一是，增強自信心；二是，提前進入考試場景，熟悉一下。