初一成績(jī)差初二逆襲可采取的辦法:1、家長(zhǎng)要及時(shí)調(diào)整孩子的心態(tài),讓孩子把握好每一次的提升機(jī)會(huì);2、讓孩子愛(ài)上思考,引導(dǎo)孩子積極主動(dòng)的去思考問(wèn)題;3、把握學(xué)習(xí)方向,幫助孩子尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法;4、要讓孩子抓牢基礎(chǔ),引導(dǎo)孩子將課本知識(shí)理解透徹。
1、及時(shí)調(diào)整心態(tài)
積極的學(xué)習(xí)心態(tài)能夠收獲更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境,當(dāng)學(xué)生用正確且積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí),那多么困難的問(wèn)題都會(huì)變得迎刃而解,并且自身還能夠保持一個(gè)樂(lè)觀向上的心情。學(xué)生們也要不斷調(diào)整自身的學(xué)習(xí)心態(tài),并不斷轉(zhuǎn)變心態(tài),爭(zhēng)取把握好每一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì),而不是將所有的希望都寄托在老師或補(bǔ)課班上面,只有自己學(xué)到的才是真本領(lǐng),同時(shí)學(xué)生也要清楚的知曉學(xué)習(xí)的根本意義。
2、愛(ài)上思考
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常能看到有些學(xué)生出類拔萃,成績(jī)優(yōu)秀。你一定會(huì)奇怪他們有什么秘訣嗎?其實(shí)他們之所以出類拔萃,很多時(shí)候是因?yàn)樗麄儛?ài)思考,并且善于思考。其實(shí)一個(gè)人對(duì)于愛(ài)不愛(ài)思考這件事情來(lái)說(shuō),解決問(wèn)題的最好辦法就是愛(ài)上思考。如果你把思考問(wèn)題為樂(lè)趣的時(shí)候,你就會(huì)對(duì)于問(wèn)題充滿興趣,積極主動(dòng)地去思考,想盡一切辦法去解決問(wèn)題。
3、把握學(xué)習(xí)方向
贏得中考,是初中生共同的目標(biāo)。在初一的“過(guò)渡階段”,許多同學(xué)錯(cuò)失提升的機(jī)會(huì)。從初二階段開(kāi)始,同學(xué)們基本能夠明白中考的意義,大家也會(huì)期待著,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取逆襲趕超的機(jī)會(huì),最終可以順利通過(guò)中考的驗(yàn)證。錯(cuò)過(guò)的時(shí)間,需要用更多的努力去爭(zhēng)取。其實(shí),同學(xué)們都明白這樣的道理。
4、抓牢基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)如同建樓房。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的地基,大家很難游刃有余地發(fā)揮,也不能在考試中取勝。若是錯(cuò)過(guò)了初一階段,從初二開(kāi)始,同學(xué)們希望努力學(xué)習(xí),最終可以通過(guò)中考,升入理想的高中,大家就要意識(shí)到,抓牢基礎(chǔ)比刷難題更為重要。與其將大把的時(shí)間,耗費(fèi)在難題上,不妨將精力放在教材上。將課本上的知識(shí)點(diǎn)吃透,并且將課后的基礎(chǔ)習(xí)題徹底掌握。當(dāng)同學(xué)們做到了這一點(diǎn),成績(jī)就會(huì)大幅度的提升。
初中知識(shí)較為簡(jiǎn)單,初一沒(méi)學(xué)好沒(méi)關(guān)系,稍微補(bǔ)一補(bǔ)就能上來(lái)。只不過(guò)比別惹需要花費(fèi)更多的時(shí)間和經(jīng)歷。例如,下課時(shí)間多刷一個(gè)題,不用多了,一個(gè)用來(lái)檢驗(yàn)課堂效果,課后及時(shí)完成作業(yè)。
可以參加少量補(bǔ)習(xí)班,來(lái)補(bǔ)落下的知識(shí),注意,是補(bǔ)落下的知識(shí),而不是超前學(xué)習(xí)。
空閑可以多復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)。
初中生在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要適當(dāng)休閑,打打球,散散步是個(gè)不錯(cuò)的選擇,如果一頭埋進(jìn)書(shū)堆里,效果適得其反。
1、分析孩子的現(xiàn)狀
找老師認(rèn)真分析孩子學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績(jī)到底有多么差,還有沒(méi)有趕上來(lái),考上重點(diǎn)高中的可能性有多大,這是非常重要的一步,因?yàn)橹挥忻搴⒆拥恼媸浅煽?jī),才能設(shè)計(jì)孩子未來(lái)要走的路。
2、和孩子談心
孩子之所以成績(jī)非常差,一般來(lái)說(shuō)主要是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子不管不問(wèn)、放任自流的結(jié)果。所以,關(guān)心孩子學(xué)習(xí)、經(jīng)常與孩子談心很有必要。作為家長(zhǎng),我們可以為孩子啟蒙,可以打開(kāi)孩子心靈的天窗,可以激發(fā)孩子的求知欲,可以引導(dǎo)孩子規(guī)劃自己的人生……幫助孩子看到生活的意義和希望,讓孩子擁有和保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情。
3、讓孩子體驗(yàn)生活
讓孩子到農(nóng)村干一個(gè)周的活,或者到工地當(dāng)一個(gè)周的小工,或者拾一個(gè)周的垃圾,不干滿一個(gè)不行,告訴他,不好好學(xué)習(xí)將來(lái)就得干這個(gè)活,而且是苦幾十年,好好學(xué)習(xí),也就苦幾年,有很多工作可以挑選。不管怎樣,孩子現(xiàn)在最需要家長(zhǎng)的支持和肯定,不要責(zé)罵,更不要打擊。家長(zhǎng)的良好心態(tài)往往是孩子進(jìn)步的動(dòng)力。
4、幫助孩子打基礎(chǔ)
英語(yǔ)單詞瘋狂背誦,數(shù)學(xué)計(jì)算瘋狂操練,瘋狂刷各科的基礎(chǔ)題。基礎(chǔ)題是一切的基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)打牢后才能有可能更上一層樓。同時(shí),基礎(chǔ)題只要是多練多刷,就能看到些成績(jī)。也是幫助孩子樹(shù)立自信心的好方法。對(duì)于基礎(chǔ)題,與其說(shuō)是腦力勞動(dòng),不如說(shuō)一是一種體力勞動(dòng),你的汗水足夠多了,自然會(huì)有很大的進(jìn)步。
初一學(xué)生若想提高學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)習(xí)的當(dāng)中需要養(yǎng)成一些好習(xí)慣,比如制定計(jì)劃、練習(xí)、預(yù)習(xí)等等,這些內(nèi)容都是在學(xué)習(xí)當(dāng)中有非常重要的效果,預(yù)習(xí)可以讓自己...
寫(xiě)作文其實(shí)很考驗(yàn)孩子的語(yǔ)文綜合能力,大多數(shù)孩子都很難寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的文章。有些初一的孩子作文就寫(xiě)不好,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)們要幫助孩子提高這方...
初一數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好初二能跟上。只有孩子能夠努力,還是有希望在初二進(jìn)行逆襲的,但對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的同學(xué),建議利用寒暑假時(shí)間多學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)學(xué),以此將自己...
生物這門學(xué)科是孩子升入初一后才接觸的,很多學(xué)生之所以成績(jī)不好,是因?yàn)槁?tīng)課時(shí)沒(méi)有及時(shí)的掌握知識(shí),運(yùn)用知識(shí)也不熟練。久而久之,問(wèn)題積累的多了,成...
對(duì)于數(shù)學(xué)不好的初一孩子,那家長(zhǎng)肯定是會(huì)擔(dān)心孩子的成績(jī)的,這也就需要家長(zhǎng)盡可能做到與老師見(jiàn)面溝通。面對(duì)面的溝通肯定是最通暢的,效率也是比較高的...
在初一初二成績(jī)不佳的情況下,初三學(xué)生可以通過(guò)以下策略實(shí)現(xiàn)逆襲:從初一開(kāi)始重新鞏固各科的基礎(chǔ)知識(shí),特別是數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等理科科目。理解并掌握...
初一數(shù)學(xué)成績(jī)差,初二數(shù)學(xué)還有救。初一數(shù)學(xué)成績(jī)不佳并不意味著在初二無(wú)法提高或趕上。實(shí)際上,通過(guò)正確的方法和策略,完全有可能在初二提高數(shù)學(xué)成績(jī)。...
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