學生進入初三之后,也到了復習的階段,這個階段對學生來說是非常重要的。因為在初三期間,會將初一初二學習的知識在重新復習一遍,查漏補缺,對提分很有幫助。那么初三一年可以提高多少分呢?
初三一年可以提高多少分要看個人情況。通常情況下,基礎好的優等生每科平均提5至10分,5科共提25至50分;中等生每科提10至15分,5科共提50至75分;基礎比較差的學生每科提20分以上,5科共提100分以上。
1、學習要主動
只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,成績就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習成績。
2、課堂記筆記
在課上記筆記時,如果不是十分重要的內容,可以不必記的那么詳細。如果課堂忙于記筆記,聽課效率一定不會太高。而且課后也不一定會去看所謂的“筆記”。所以課堂上主要需要做的應該是把老師的講的內容消化吸收,適當做一些筆記就可以了。
3、重視考試
我們要學會總結和反思,更要學會在考試中學習和提高自己的成績,在考試中你會發現自己知識點的掌握上哪些不足之處,這樣就會在之后進行有意識的補習和訓練了,在就是在考試中學會考試,考試也是有套路的,在考試中提高自己的應試能力和技巧,對可以進而加大自己在考試中超水平發揮的機會。
1、突出重點,不要平均使用力量
所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。
2、計劃要全面,還要與班級計劃相配合
計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。
3、安排好常規學習時間和自由學習時間
常規學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。
學會整理筆記
找出自己初三的作業或者試卷,根據老師講過的內容,每天都要花點時間去整理,填充自己的筆記。不要想著周末去做,周末可能根本就沒有多少時間,而且周末你的神經一般來說是比較松弛的,無法像平時那樣集中,效率也會相對降低些。
制定復習計劃
要緊跟著授課老師節奏,不要獨立復習,初三課上不要忙于記筆記,錯過重點內容,筆記只記重點就行。還有就是把教材、題型吃透,教材吃透很關鍵,最好背的滾瓜爛熟,把一種題型搞懂。題型可以做到舉一反三,不懂的就要問。
清楚自己的定位
知道自己的弱項和強項。在自己的短板學科面前,不能退縮和逃避,有很多初三的學生就是因為偏科和基礎不牢固而導致成績不理想。課上認真聽講,課下多花時間費功力去把初一初二的重難點再看一遍,從基礎上把自己的短板補齊。
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