初一初二沒學初三還來得及嗎

只要從現在開始，一切都來得及。初一初二你收獲的是快樂，人生有得有失，沒什么大不了的。快樂給你帶來更多的靈氣，讓你擁有最大的創造力，使你具有在短時間創造奇跡的非凡能力。

初一初二沒學好初三還來得及嗎

初一、初二沒學好的話，初三也是來得及的。只要掌握正確的學習方法，就一定來得及。

首先，我們需要明白初一初二的學習內容是基礎知識，包括語文、數學、英語等科目。這些知識是后續學習的基礎，對于初一初二沒有努力的學生來說，確實存在一些困難。但是，在初三一年的時間內，學生仍有足夠的時間來彌補這些不足。

其次，初三是一個總結和提升的階段。在這個階段，學生需要將初中三年的知識進行總結和貫通。因此，即使初一初二的基礎較差，但只要在初三努力，學生仍然可以掌握更多的知識和技能。

此外，初三也是一個重要的轉折點。學生需要面對中考的挑戰，因此需要在初三一年的時間內做好充分的準備。這需要學生有足夠的毅力和耐心，但只要付出足夠的努力，就一定能夠取得好的成績。

最后，我們需要認識到學習是一個長期的過程，需要不斷地積累和鞏固。即使初一初二的基礎較差，但只要在初三一年的時間內付出足夠的努力，就一定能夠取得好的成績。同時，我們也需要從初一初二開始就注重基礎知識的掌握，為后續的學習打下堅實的基礎。

初三差生學習方法

每天早讀前半小時記單詞

很多同學占用整個早讀的時間記單詞，不僅單詞沒記住多少，其他知識也顧不上看，到頭來竹籃打水一場空。

最好每天早上能提前半小時記單詞，這樣的話，早讀的時間就可以用來復習其他內容了，學習效率也有保障。

對整體的知識點進行梳理

作為初三學生，學習的重點始終是在中考上，而中考的知識點，則大多還是聚集在書上的。因此，對于一些差生而言，可以在平時的時候先對書上的一些基礎知識進行仔細地梳理，對一些公式、定理都有總結和概括。先夯實了自己的學習基礎，再在這個基礎上進行提升，成績才能夠得到有效的保證。

學會總結知識，明確戰略

不要放過任何一個自己含糊不清的問題，將學到的新知識，容納進自己已有的知識體系當中去，這是學習過程中一個重要的方法。學習效果的好壞，還在于積極的歸納學過的知識，對自己的知識體系，進行梳理，使得歸納出來的方法，能夠決新問題。

在考試的時候腦袋里不要光想著分數、名次，也不要定分數、名次的目標，更不要在心中鎖定某個同學，心理想著一定要超過他等等，而是一定要按照自己的既定方針目標實施。

初三怎么逆襲

認真對待每一次考試，形成考試記憶

回首過去的生活，是否忽略了每一次考試。到了初三，考試似乎成了一種慣例，每星期一次的小測驗，每月一次的大測驗，自然會幫助學生測驗學習效果。

因此，學生要認真對待每一次考試，形成考試記憶。因為參加考試時，往往注意力最集中，更加容易突破瓶頸。初三連續考試往往能最大限度地激發學生的學習興趣，達到雙倍的學習效果。

自律是最好的老師

相對于以前的新知識，初三的復習階段更要注重薄弱科目。教師們需要忙著備考，因此學生自習的時間要多出很多。這個時候，就看學生能否自律。

在這一年中，大部分學生會形成自己獨特的學習習慣，有些人喜歡畫思維圖來提高記憶力，有些人則喜歡在早上背課文....

用好這一年，找到自己的學習方法，充分發揮自己的主動性，進步會很快！

調整心態，給自己一點壓力

初一初二的時候，一些學生學習比較懶散，要拖到初三才能用功。不過，到了初三，不管你是什么學生，都會面對中考。

因此，要及時調整心態，給自己一點壓力，初中最后一年沒有時間拖延，沒有退路，不管你是否準備好，都會站在考場，如果落后了，只能咬牙切齒地去彌補。