其實初三學生在現在的階段努力還是來得及的,想要把自身的學習初三成績提高其實是有很多高效的學習方法的,初三學生現在還有一年的學習時間可以用努力拼搏,一句俗話說的好“獅山無難事,只怕有心人”。
第一,初三注重基礎知識的鞏固和復習。在學習的過程當中,如果在哪里知識點比較薄弱的話,這需要孩子及時的去翻看課本查看教材。找到相應的知識點,以便查漏補缺。初三知識點比較多,而且知識點在中考中的比例也非常大。
孩子在學習相關內容的時候一定要打牢基礎,回歸課本注重教材,將課本中的例題理解掌握,同時要加強課后的練習,在練習中不斷地去總結學習方法和做題技巧,以便能夠鞏固基礎知識。
第二,注重良好學習習慣的培養。學習習慣在學習過程當中起著至關重要的作用,初三上學期成績差,就一定要認真地緊跟老師思路,隨時記錄課堂筆記。課下注重知識的預習和復習,除了按時完成老師交代的作業,如果有時間的話可以加強練習。
初三上學期學習差的學生仍然有機會提高成績,關鍵在于制定明確的目標、調整學習方法和保持堅持不懈的努力。以下是一些具體的方法和建議:
制定明確的目標:初三學生應該為自己設定一個明確的目標,無論是提高總體初三成績還是特定科目的成績。將目標寫下來,并放在每天都能看到的地方,以提醒自己不斷努力。
調整學習方法:如果學生很努力學習,但初三成績依舊不理想,可能是因為學習方法不正確。此時,應該停下來反思學習方法,及時調整,并適當增加學習的強度。
課堂學習:在初三成績課堂上緊跟老師的節奏,認真聽課,課后控制不玩手機,將絕大部分時間放在學習上。帶著問題聽課,開動腦子,這樣可以提高課堂學習效率。
1、多幫助孩子研究經典例題
很多學生認為經典案例只包括教材上的案例,其實教材上的經典案例只是狹義上的經典案例,廣義上的經典案例還包括各種習題、測試題、練習題、錯題等。所謂經典案例就是對自己來說,能幫助自己舉一反三、靈活應用的題目。初三成績學生每天研究一道經典案例,可以把它們收錄到經典案例本上,方便隨時復習。
2、充分發揮錯題作用
初三成績錯題的研究價值很高,但是很多學生往往忽視了錯題的價值,對于自己做錯的題不聞不問,這樣是不行的。初三學生每隔兩天反思一下做錯的題目,看看做錯的題目為何做錯,自己再做一遍是否能做對。反思錯題不僅為了鞏固糾錯,還為了下次遇到同樣的題目不會再出錯,初三學生要尤其重視錯題。
對于初三學生來說,課堂上的聽課狀態是非常重要的,同時也是提升初三成績的途徑。因為對于學生們來說知識獲取的途徑也就是課上的,當然這是對于不能自己復習的學生來說。所以想要在初三把自己的成績趕上來,那么就一定要在課堂上專心致志,不要被其他的事情所干擾。
中考中大部分的知識都是比較基礎的,所以初三學生們在復習提高成績的時候一定要先以課本為基礎,特別是本來基礎就不是很好的初三學生,一定要先把書本上的知識點都琢磨透了,再去做一些拔高題提高自己的初三成績。
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