在小學三年級階段,制定一個合理的學習計劃和目標對于提高成績至關重要。與孩子一起制定每天的學習計劃,分配好學習時間,合理安排各科目的學習內容。同時,要確保目標具體可行,并且適當給予孩子獎勵和激勵,鼓勵他們堅持努力。
1、降低期望,不要焦慮。從家長提問里面的“死不開竅的樣子,3年級了還沒有一年級文化高”,可以充分感受到家長“恨鐵不成鋼”的焦慮。可是再怎么“恨”,也不能讓“鐵”變成“鋼”。要煉鐵成鋼,首先要放平心態(tài),循序漸進。
2、學會鼓勵小學三年級孩子。很多家長看到孩子成績下降后,第一反應就是想著怎么懲罰孩子,責罵孩子不聽課等,這不僅會導致孩子內心受傷、還會讓孩子產生厭學心理。所以作為家長要學會鼓勵孩子繼續(xù)努力,糾正錯誤,繼承優(yōu)點,繼續(xù)發(fā)揚。
3、注意觀察小學三年級孩子在家的表現(xiàn)。作為家長,這個時候,要密切關注孩子的成長。比如在家時間如何合理分配學習和休閑的時間。孩子在家寫作業(yè)的認真程度,孩子在家寫作業(yè)的完成程度。對孩子在家里的表現(xiàn)有一個了解。
制定學習計劃:三年級學生應學會根據(jù)自己的實際情況制定學習計劃,包括每天的學習時間、學習內容和目標等,注意計劃的合理性和可行性。
注重課堂聽講:認真聽老師講解知識,理解重點和難點,積極參與討論,敢于提問和發(fā)言,鍛煉思維和表達能力。
多做練習題:三年級學生要通過做題加深對知識點的理解和記憶,提高思維能力和解題能力,注意方法的正確性和思路的清晰性。
多讀課外書籍:三年級學生要拓展知識面,提高閱讀能力和理解能力,根據(jù)興趣和愛好選擇讀物,注意書籍的質量和適宜性。
保持積極主動的學習態(tài)度:三年級學生要主動學習知識,主動思考問題,主動尋求幫助,不要被動地接受知識。
1、多鼓勵,不要打罵
小學三年級孩子考試考不好,他自己心里是難過的。作為家長,要多站在孩子的角度,感受孩子的感受,不要不問青紅皂白地打罵。打罵是起不到效果的。
2、補習
小學三年級孩子數(shù)學成績不好,他是有挫敗感的。對于一些基礎的知識,他都一知半解。而很多家長,跟風似的讓孩子去補奧數(shù)。這無形中加重了孩子的學習負擔,更重要的是孩子的壓力。
3、培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣
數(shù)學畢竟還是很重要的學科,所以還是要想辦法讓孩子產生興趣,至少不討厭。盡量把所學知識和生活實踐聯(lián)系起來,像很多的解決問題,就可以換到生活中的場景去解決,孩子學起來覺得有趣,有意思。也要把學不好數(shù)學的要害跟孩子說明白,讓它有學好它的意識。
三年級孩子成績差還能跟上。對于三年級孩子成績差的情況,家長和老師可以采取一系列措施來幫助孩子趕上學習進度。首先,家長需要積極參與孩子的教育,...
三年級數(shù)學下冊重點知識歸納:1、長度單位:米、分米、厘米——進率是10;1米=10分米=100厘米=1000毫米;2、面積單位:平方厘米、平...
三年級成績不好四年級會好的,只要態(tài)度端正過來,都可以學好。要把基礎抓牢,把平時錯題找錯因,找到解題思路,并訂正過程。一次沒考好,不代表什么,...
孩子滋生了驕傲情緒。有些學生在一二年級取得好成績成績以后,在家長的炫耀下,同學的羨慕中,慢慢滋生起驕傲來。孩子在二年級成績突出,如果產生了驕...
學習難度更大。比如說數(shù)學的學習難度更大,小學一二年級時主要是學習具體形象,但是升至三年級時,學習內容逐漸過度到主要學習抽象概括推理,因此對于...
教學內容逐步變得抽象復雜。進入三年級,三年級數(shù)學課程仍然以計算為基礎,但加入更多的應用問題,同時考察學生解決綜合問題的能力。與一二年級數(shù)學題...
克服學生的不穩(wěn)定情緒,培養(yǎng)、提高學生的注意力。三年級學生的年齡階段一般是9周歲,這時,學生開始進入發(fā)育期,個性開始占重要地位,自制力弱、活潑...
人教版三年級上冊生字表:第一課:坪、壩、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、銅、粗、尾、坪壩、穿戴、打扮、歡唱、招呼、飄揚、敬禮、蝴蝶、好奇、孔雀舞...