初一學生要提高學習成績,必須有明確的學習目標。因為這時候的學習不再是加減法那么簡單,而是涉及到幾何和代數的知識,而且有一定的難度。如果這時候還保持小學的隨心所欲的狀態,可能會跟不上老師的教學進度。
及時糾錯:對初一課堂練習、作業和測驗中的錯誤要進行及時的分析和糾正。了解錯誤的根源,如是否是因為粗心、概念不清還是熟練度不足等問題。
總結和回顧:定期對所學的初一知識點進行梳理和回顧,制作思維導圖或者知識點卡片,有助于理解和記憶。同時,要將新知識和已有知識相結合,構建完整的知識體系。
養成良好的初一學習習慣:包括合理安排時間,確保既有足夠的休息和娛樂,也有足夠的時間用于學習。改變被動學習的方式,主動參與和分析知識的理解和應用。
1、沒有找到學習的樂趣
很多孩子上了初一后,因為一些情況對于學習沒有產生應該有的興趣。以至于很多孩子一提到學習就愁眉苦臉,歸根結底是因為他們沒有找到學習的樂趣。對于初一各科的學習沒有一個好的方法,所以才怎么學也學不會學不好。
2、缺乏信心
作為家長,平時要多鼓勵孩子讓他們對自己充滿信心。這樣對于學習初一的孩子才不會出現學習上畏懼的心理。根據孩子自身的學習情況,找到他們對于學習的興趣,讓學習不再成為初一孩子的障礙。
1、初一學生要學會善于總結歸納題型的不同解題思路和同一題型的解題做題規律,掌握學習方法,學會舉一反三,這種能力的培養要比自己盲目的去做很多題,更有實際意義,而且學會總結規律和方法技巧能夠使學習起到事半功倍的效果。
2、初一學生不要疲勞學習。有些學生會在考試前夕熬夜復習,這是不可取的。這不僅對我們的身體沒有好處,而且對我們第二天的學習狀態也是會有影響的。并且對復習效果也沒有太大的幫助。
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