我們需要找出數學成績差的原因。是因為基礎知識掌握不牢固,還是解題技巧不熟練,或者是因為缺乏興趣和動力?通過深入分析,我們可以找到問題的根源,從而有針對性地進行補救。老師還可以根據我們的具體情況,制定個性化的學習計劃,幫助我們提高初一數學成績。
1、擺正孩子的心態,多鼓勵讓其樹立自信心。孩子的初一數學成績不好,內心會有一種挫敗感,這個時候家長們不要著急馬上為孩子報輔導班,應該多給孩子一點鼓勵,說一些贊美和激勵性的話語,讓他們的內心有安全感,相信自己能行。
2、抓基礎,記好初一數學定義和公式。雖說死記硬背沒有用,但是公式是解題的基礎,公式記不住,想要解出題目是很困難的,該記該背的知識點不能少。
3、督促孩子養成好的習慣,課前做預習。這一點不僅僅對于提高初一數學成績有效果,對于其他科目也是一樣的。課前的預習很有必要,養成這個習慣,可以讓孩子事先對教材有一定的了解,標記不懂的難點,然后上課著重聽講這部分。
初一孩子數學成績差,主要是由于初一數學課本內容基礎考點知識以及知識結構掌握不扎實,基本題型和公式掌握不熟練等等,造成孩子在數學科目上欠缺基本的思維邏輯推理能力,對基本考點知識的應用能力差。學生應該先熟讀初一數學課本內容,熟記課本各章節重要的公式、定理、重要例題,一定要打好基礎,才能補救數學成績差的問題。
在學習的時候,雖然對相關知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了,可并沒有及時應用,其中的解題方法得不到及時的鞏固,這樣時間一長就會發現,之前靠短時記憶的內容竟然都忘了,或者基礎的題型稍加變型就不會做了。
1. 制定合理的學習計劃:針對自己的初一數學成績差的問題,我們需要制定一個合理的學習計劃。這個計劃應該包括每天的學習時間、學習內容以及復習安排等。同時,我們還要根據自己的實際情況調整計劃,確保計劃的可行性。
2. 增加練習量:初一數學學科的特點是重視實踐,只有通過大量的練習才能掌握知識點。因此,同學們要增加練習量,多做題、多總結、多反思,不斷提高自己的解題能力。
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