六年級(jí)對(duì)英語(yǔ)一竅不通怎么辦 英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧

英語(yǔ)已經(jīng)成為日常交流中一門(mén)非常重要的語(yǔ)言，學(xué)好英語(yǔ)，對(duì)于孩子以后的生活和工作會(huì)有很大的幫助。英語(yǔ)不好的家長(zhǎng)不知道如何輔導(dǎo)孩子，不如換個(gè)方式，讓孩子來(lái)教自己。如果家長(zhǎng)英語(yǔ)不好，可以讓孩子把今天學(xué)到的知識(shí)教給自己。

六年級(jí)對(duì)英語(yǔ)一竅不通怎么辦

充分利用視聽(tīng)資源等

讓孩子多聽(tīng)，多看，多接觸比較規(guī)范純正的語(yǔ)言材料，提供良好的語(yǔ)言環(huán)境。如果你的英語(yǔ)水平很差，可以多找一些英語(yǔ)原聲的音頻兒歌，或者做英語(yǔ)游戲等等。比如經(jīng)常在家聽(tīng)原版的慢速的或者孩子能聽(tīng)懂的英文歌曲或者英文動(dòng)畫(huà)片，讓孩子有一個(gè)模仿英語(yǔ)的環(huán)境，并且沉靜在一個(gè)英語(yǔ)表達(dá)的環(huán)境當(dāng)中，對(duì)于孩子快速的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的話，是更有幫助的。

熟練背誦

背誦是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)連課文都背不熟的學(xué)生，英語(yǔ)水平肯定不高。學(xué)生要堅(jiān)持每天背點(diǎn)英語(yǔ)文章，可以是句子，也可以是對(duì)話、短文，每天學(xué)到的課文要背誦，經(jīng)常復(fù)習(xí)，增強(qiáng)熟練程度，以達(dá)到脫口而出的地步。

建議家長(zhǎng)不要把英語(yǔ)翻譯成中文

這樣的輔助翻譯其實(shí)是對(duì)孩子認(rèn)知的干擾，是負(fù)荷。英文的經(jīng)驗(yàn)、對(duì)話要和孩子當(dāng)前做的事情、正在進(jìn)行的活動(dòng)和理解水平相關(guān)，尤其不要在讀故事書(shū)時(shí)，一字一句的翻譯。要鼓勵(lì)孩子從繪本中理解猜測(cè)，同時(shí)，語(yǔ)言的對(duì)話交流和閱讀故事要在上下關(guān)聯(lián)的語(yǔ)境中進(jìn)行，有助于孩子的推理能力。如果故事很復(fù)雜，可以在朗讀之前把中文簡(jiǎn)單概述下內(nèi)容，而非讀一句英文就翻譯一句中文。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧

1、練習(xí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)是非常重要的。練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)發(fā)音，可以在小學(xué)生口音越來(lái)越濃的現(xiàn)象下突出自己。要多模仿英文電影、英語(yǔ)教學(xué)磁帶，也可以學(xué)唱英文歌曲。這樣可以幫助你快速掌握英語(yǔ)發(fā)音及語(yǔ)調(diào)。

2、背單詞不能停

六年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)難度增加了很多，詞匯量也逐漸增多。所以，一定要堅(jiān)持背單詞，可以通過(guò)APP、單詞卡片等方式來(lái)記憶，哪怕每天只背10個(gè)單詞，也比不做好!

3、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣

六年級(jí)英語(yǔ)怎么學(xué)?多讀英文報(bào)紙、小說(shuō)、故事、科技書(shū)籍。這樣既可以擴(kuò)大詞匯量，又能夠快速提升閱讀速度。通過(guò)閱讀，了解不同主題、不同語(yǔ)言風(fēng)格、不同表達(dá)法，培養(yǎng)英文表達(dá)能力。