2023赤峰中考化學試卷難度點評:試題以《義務教育化學課程標準》為依據科學命制,內容覆蓋課程標準中各學習主題的核心知識。同時,結合本地區學生的實際情況,合理設置各題型的比例,充分體現義務教育化學課程的基礎性和實踐性,符合畢業、升學統一考試的要求。
2023年赤峰市中考化學試題關注學生適應未來發展的正確價值觀、必備品格和關鍵能力,從化學觀念、科學思維、科學探究與實踐、科學態度與責任等方面,對學生的學業質量進行全面考查。
1.依據課程標準命題,試題結構合理
試題以《義務教育化學課程標準》為依據科學命制,內容覆蓋課程標準中各學習主題的核心知識。同時,結合本地區學生的實際情況,合理設置各題型的比例,充分體現義務教育化學課程的基礎性和實踐性,符合畢業、升學統一考試的要求。
2.堅持核心素養立意,體現育人功能
試題充分發揮背景素材的正面導向作用,凸顯化學學科獨有的育人價值。例如,第16題以戰國時期《周禮?考工記》漂洗絲帛工藝為情境,考查學生基于事實進行證據推理的思維能力,傳承中華優秀傳統文化,樹立民族自信心;第17題以我國神舟六號貨運飛船為情境,考查學生從化學視角研究物質及其變化規律的思路與方法,樹立為實現中華民族偉大復興和推動社會進步而奮斗的崇高追求。
3.遵循學生認知規律,考查實際應用
試題精選教材基本實驗,考查學生日常基礎學習的成果。例如,第20題氧化鐵還原裝置,考查了化學儀器的名稱、水的凈化方法、制取氣體的反應原理、實驗操作、設計理念,創設真實情境,注重考查學生靈活運用知識解決實際問題的能力。
以“敖漢小米”為任務情境,考查學生讀取信息、處理信息的能力;在“三座店水庫”的任務情境中,考查學生對化學基礎知識在實際生活中的應用能力。
4.試題任務設置科學合理,關注思維能力
試題基于情境設計任務,注意設問點對核心素養考查的進階性。例如,第15題為促進低碳經濟發展,實現“碳達峰”“碳中和”提出一項可行措施。試題設問的“窗口”寬,答題的空間大,學生可以從“節能低碳”“節約資源”“保護環境”“安全意識”等多角度、多層次、多渠道拓寬思維,鼓勵學生的創造性,激發學生的創新意識和探究意識,實現對核心素養導向的學業質量的全面考查。
在全面復習化學知識的基礎上,要分析考試中化學的重點、考點和熱點,進行專題復習、熱點突破的訓練。在專題上多采用討論方式,讓學生參與討論思考,以學生為主導,讓學生主動思考,主動說,主動做,引導學生找到專題系列的規律,做到舉一反三。
專題復習主要有重要氣體的制取與檢驗除雜與凈化、置換反應、復分解反應、酸堿鹽的鑒別溶液計算、化學式的計算、實驗數據分析處理等。專題訓練時,要對常錯題進行特別訓練,爭取將每個專題都訓練過關,以便提高學生的綜合能力。
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