以課標為依據,助力教考銜接。本卷依據學業質量標準和課程內容,落實“教-學-評”一體化,考試內容與教材、課堂教學緊密關聯,廣泛涵蓋教材話題并鏈接學生生活。聽力口語題的話題均來自教材,考查學生在真實生活情境中獲取、處理信息能力,有利于引導英語教學立足課堂、回歸教材。
一、 以課標為依據,助力教考銜接
本卷依據學業質量標準和課程內容,落實“教-學-評”一體化,考試內容與教材、課堂教學緊密關聯,廣泛涵蓋教材話題并鏈接學生生活。聽力口語題的話題均來自教材,考查學生在真實生活情境中獲取、處理信息能力,有利于引導英語教學立足課堂、回歸教材。
二、以情境為依托,滲透學科育人
本卷語篇涵蓋“人與自我”“人與社會”及“人與自然”三大主題范疇,將思想性、教育性和人文性融入其中,夯實五育并舉,促進學生全面發展。閱讀B篇通過對馬拉松的主題和路線的分析,凸顯該運動背后的體育精神和文化價值;詞匯B部分通過一則訪談展現中學生的職業規劃,滲透職業啟蒙。
三、以素養為導向,凸顯能力考查
本卷追求素養立意,注重“聽、說、讀、看、寫” 等語言運用能力和綜合化思維的考查。閱讀D篇第30題要求學生談談對語篇最后一句“At that moment, I learnt a lesson worth a diamond.”的理解。
1、熟悉考試內容:認真閱讀中考英語考試大綱,了解考試形式和內容,明確自己需要達到的目標和難點。
2、制定學習計劃:根據考試情況和自己的實際情況,制定合理的學習計劃,分配好時間,保證每個環節的學習都得到充分的準備。
3、多練習模擬題:通過做模擬題,可以熟悉考試形式和內容,找出自己的薄弱點,從而有針對性地進行復習和提高。
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