孩子初二各科成績都差,作為父母應該及時了解,學會理解,不要把個人的想法強加給孩子,要學會和孩子進行溝通,盡量減少隔閡,保持和諧的家庭關系,這更有助于孩子穩定學習,保持良好的學習狀態。
1、分析初二各科成績狀況:然后拿到孩子初中以來的成績單,和孩子一起分析每科的成績狀況,可以做成折線圖,是時高時低的不穩定,還是一直都平平,不好。
如果是時高時低,就要抓住低的部分,針對性的進行初二復習和練習;如果學習不好,就要制定計劃,一個知識點一個知識點過關,這個工程比較大,但是一定要有耐心。
2、初二無論是英語還是語文,想提升分數首先要把握好課堂:英語要做到把老師上課講的語法知識總結好,記清楚;語文要把老師講到的,必考的古文古詩做好總結,并且把老師講的各個考點銘記于心。做好這些才能把必拿的分拿到位。
然而很多孩子一方面想在這兩門課上拿高分,另一方面卻沒有把這兩門課最簡單的部分的分數全拿到。平常不認真聽課,不愿意把課后總結做到位,那么成績自然就沒法提升。
3、初二數學物理千萬不要輕視:所有的科目中,最容易拉開分數差距的是理科類。數學一定要打好基礎,不但要把公式定理背熟,更應該重視中考常考題型的鞏固。把精力放到基礎題型和中等題型上,在能力允許的情況下,做一部分拔高題。
一般來說初二上學期的物理不太難,主要是光學和運動,雖然是理科但是背的內容也不少。到了初二下學期學力學的時候,很多孩子開始掉隊,所以可以利用假期的時間,讓孩子提前預習一下,做一些簡單的題型,規范答題的步驟。
學會總結
初二一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數蒙住你的雙眼,而專注于學習的過程,專注于蘊藏在分數背后的秘密。
二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考后總結的中心任務。學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象征之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。
三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎么解,還有知道這一類型的題要怎么解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。
高效聽課
1、初二聽課有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;
2、初二要主動參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。
有效學習
初二必須要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶,提高考試成績。
一般來說,初二階段是一個成績的分水嶺,是孩子學習成績的突變期,到了初二下半學期,孩子的學習成績便基本上定型了。
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