一般來說,初二階段是一個成績的分水嶺,是孩子學習成績的突變期,到了初二下半學期,孩子的學習成績便基本上定型了。
一般來說,初二是孩子學習成績的突變期,到了初二下半學期,孩子的學習成績便基本上定型了。一些孩子升入初一之后,學習成績突然之間提升了很多,這是因為他們把初一當作一個新的開端,在這個新的起跑線上加快了速度,所以跑出了比別人優秀的成績。
但是,也有很多孩子在初二成績會大幅度的下降。這個時期,孩子將要學習的內容、學習方法,以及教師的教學方法等,都將發生很大的變化。這時,孩子是否能適應以及適應速度的快慢等,都將能夠引起孩子成績的突變。初二一旦被別人在這時候甩下,在想趕上可能就要費數倍的力氣,因此我們必須重視這一學期的蛻變。
一,初二課外興趣班要精簡,只選擇一門特別好的特別愛好的興趣可以繼續進行學習,減少心理上的負擔以及以免分散學習精力。
二,學校要求初二學生不帶手機回學校,就必須配合學校的要求,上學嚴禁使用手機,平時因為一些外出活動了能需要配備,那可以根據實際情況,但回到家里一定要把手機離開小孩子,不能用手機上網聊天之類的。
三。初二時習慣中午休息,因為只有良好的休息習慣,作息習慣才可以在上課的時候更集中精力聽老師上課,對于上課的內容才會記得更牢固,而且對身體生長也是很有幫助。
四,初二要根據孩子各門學科的實際情況來選擇較差的學科進行課外輔導以及多下載習題讓他多練習,成績比較有優勢的完成作業之后在適當時間抽查一下,做一些監督工作,因為如果每門學科都進行補習以及加重練習的話,孩子負擔過重就會厭學。
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