九年義務教育是從1986年開始實施的,在2006年《中華人民共和國義務教育法》被正式通過之后,九年義務教育就明顯地成為了一項更加強制性的權利與義務,公益性、普及性和強制性是九年義務教育的基本特點。
1、九年義務教育是從1986年開始實施的,在2006年《中華人民共和國義務教育法》被正式通過之后,九年義務教育就明顯地成為了一項更加強制性的權利與義務,公益性、普及性和強制性是九年義務教育的基本特點。
2、在1986年4月中旬舉行的第六屆全國人民代表大會上,《中華人民共和國義務教育法》首次被通過之后,同年的7月份,九年制義務教育正式開始施行。2006年的9月份新的義務教育法被通過并施行后,義務教育在在全國范圍內實現了普及。
3、九年義務教育是提升國民素質的基礎,它也是保障所有適齡兒童有學可上的重要條件。作為實現社會公平的起點,九年義務教育提升國民的整體素質水平有著十分重要的意義,所以支持九年義務教育的推行與實施是我們每一個公民的責任。
公益性
在這幾年里,不收取學費和雜費,為一些貧困家庭解決了費用的難題,讓窮困的孩子也可以上學讀書,國家建立義務教育經費保障機制,保證義務教育制度實施。
統一性
九年義務教育,強調在全國范圍內實行統一的義務教育,不會存在某個地區不一樣的現象,他們的教學、經費、建設等都是統一的。
強制性
九年義務教育要求適齡兒童必須接受教育,如果違反的話,就要受到法律的制裁,保證孩子上學的權利。
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九年義務教育是從1986年開始實施的,在2006年國家正式通過了義務教育。雖然2006年才通過,但從溯源來說,九年義務教育是從1986年開始...
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