課前預習閱讀。預習課文時,要準備一張紙、一支筆,將課本中的關鍵詞語、產生的疑問和需要思考的問題隨手記下,對定義、公理、公式、法則等,可以在紙上進行簡單的復述,推理。初中數學重點知識可在課本上批、劃、圈、點。
1、課前預習閱讀。預習課文時,要準備一張紙、一支筆,將課本中的關鍵詞語、產生的疑問和需要思考的問題隨手記下,對定義、公理、公式、法則等,可以在紙上進行簡單的復述,推理。初中數學重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做,不但有助于理解課文,還能幫助我們在課堂上集中精力聽講,有重點地聽講。
2、課堂閱讀。預習時,只對所要學的初中教材內容有一個大概的了解,不一定都已深透理解和消化吸收,因此有必要對預習時所做的標記和批注,結合老師的講授,進一步閱讀課文,從而掌握重點、關鍵,解決預習中的疑難問題。
1、獨立思考
在進行數學學習時,要做到邊看(書)邊想,邊聽(課)邊想,邊做(題)邊想,通過自己積極思考,深刻理解數學知識,歸納總結數學規律,靈活解決數學問題,這樣才能把課本上的、老師講的知識轉化成自己的知識結構體系。
2、重視課本
讀課本應該注意知識的全面性、重點性、精確性、聯系性和應用性,特別要集中力量對教材中的關鍵性知識(人們常說的考點),進行反復閱讀、深刻理解各知識點之間的相互關系及其前因后果,同時要找出知識疑難點。
3、必須要有錯題本
說到錯題本不少初中生都覺得自己的記憶力好,不需要錯題本就能記住,這是一種“錯覺”,每個人都有這種感覺,等到題目增多,學習內容加深,這時就會發現自己力不從心了。
錯題本能夠隨時記錄自己的知識短板,幫助強化知識體系,有助于初中生提升學習效率。有很多學霸都是因為積極使用了錯題本,而考取了高分。
1.首先給孩子正確的學習指引,培養學習興趣習慣等其他愛好,并準備出學習目標。
2.讓孩子自己安排學習時間,看看孩子的學習時間合不合理。充分學會課前自習,課前自習是好成績的基礎。
3.完成課時后,幫助孩子理解課堂知識,掌握學習時的基本情況,基本方法等關鍵方法。
4.最后是尤為重要的課后復習,因為復習是學生學習環節中最為重要的環節,能將知識和舊知識的結合。
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