高三是有救的,但是自己要以高考考綱為準(zhǔn),對基礎(chǔ)知識逐一過關(guān)。并去多種方式重復(fù),以達到“記死”的程度。也要可以適當(dāng)關(guān)注,高三課本上的重點事實資料,學(xué)會用書本知識來解釋社會現(xiàn)象。
1、高三有救的,考300多分的高三考生基礎(chǔ)比較差,但是也意味著進步空間比較大,只要加強你的基礎(chǔ),成績就會有很大的提升。其次,高考考察的大多數(shù)都是基礎(chǔ)知識,一般來說,基礎(chǔ)題和中檔題占據(jù)了80%左右,只要掌握了一些基礎(chǔ)題和中檔題,努力學(xué)找對竅門的話,高三提升到500分左右也是有可能的。
2、高中的學(xué)習(xí)更具有自主性,有的同學(xué)喜歡熬夜學(xué)習(xí),白天的精力不足;還有的同學(xué)覺得復(fù)習(xí)時老師講的東西自己都知道,就不愿聽,上課就自己刷題。其實,這些做法都是不可取的。無論如何,都要保證課堂效率,這是提高成績的根本。
3、高三要想獲得成績的提高,可以把自己的目標(biāo)階段化。比如,自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,那么一輪復(fù)習(xí)的時候,就要給自己確定一個目標(biāo),就是把基礎(chǔ)薄弱的環(huán)節(jié)掌握牢固。
再比如,歷史本周會復(fù)習(xí)中國古代的政治制度,那么,自己本周的目標(biāo)就是熟記相關(guān)知識點,多做這部分相關(guān)的考題,把這部分的知識都掌握好。
1、高三不要自我懷疑
很多學(xué)生在一模考不好后,自信嚴重被打擊到了,于是產(chǎn)生了自我懷疑,覺得自己一模靠這樣,高考不可能考好了,這樣無疑對于今后的復(fù)習(xí)有很大的打擊作用,我們不要過于重視成績,要看重的是這次一模能發(fā)現(xiàn)哪些自己不足的地方,然后改正就行了。
2、高三及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略
其實考試是最直觀反映我們學(xué)習(xí)成功的一種手段,成績不理想就說明你之前的學(xué)習(xí)成果不夠好,所以我們要在我們的學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法上進行調(diào)整,找到適合自己且更高效的方法才行,我們可以向?qū)W霸取取經(jīng)。
適當(dāng)?shù)臏p少孩子的學(xué)習(xí)時間,因為孩子的學(xué)習(xí)成績是和他的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量成正比的,并不是學(xué)習(xí)時間越長成績越好。
高三考生復(fù)習(xí)應(yīng)該回歸課本,這是沖刺階段的重要任務(wù)。教材是復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)也是出題人的根本,考生可以對照著課本的目錄,逐一回憶章節(jié)的相關(guān)知識點,查漏...
高三200分怎么提升到400分的同學(xué)在基礎(chǔ)上肯定是有了很大的提升,分數(shù)的提升也是很高的,想要有這么大的提升就要全身心的投入到學(xué)習(xí)中,尤其不要...
高三學(xué)習(xí),先學(xué)會給自己定定目標(biāo)(大、小、長、短),這樣學(xué)習(xí)會有一個方向;然后梳理自身的學(xué)習(xí)情況,找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題、容易丟分...
可以的。高三會進行一輪復(fù)習(xí),一輪復(fù)習(xí)階段是學(xué)生成績,提高的重要階段。這個時期就是要查漏補缺,盡量彌補自己的短板,夯實基礎(chǔ)知識。但是考慮到大多...
高三基礎(chǔ)差的考生在高三一年努力學(xué)習(xí)還是有機會的,是可以逆襲的,主要可以從下面幾個方面來強化,第一就是上課認真聽講,把一輪復(fù)習(xí)資料的內(nèi)容進行一...
高三理科生的主要學(xué)習(xí)方法是理解和做題,在理解的基礎(chǔ)上做題來鞏固所學(xué)知識。理科生做題的時候盡量選擇一些適合自己的,什么是適合自己的題呢?就是有...
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