可以的。高三會進行一輪復習,一輪復習階段是學生成績,提高的重要階段。這個時期就是要查漏補缺,盡量彌補自己的短板,夯實基礎知識。但是考慮到大多數學生都得按照學校的節奏來,可以自由支配的時間有限,所以要想拿出更多的時間來補足基礎知識,就需要自己有所取舍。
基礎差的考生在高三一年努力學習還是有機會的,是可以逆襲的,主要可以從下面幾個方面來強化,第一就是上課認真聽講,把一輪復習資料的內容進行一次完整全面的復習,第二就是跟著復習的順序完成各科訓練題,第三就是要做到不懂就問,把各個知識點、重點、難點加以突破,在就是要強化歸納總結,螺旋式的提高。相信通過大約一年的努力是能夠逆襲考上高分的。
應該說,學生高三經過科學合理的訓練和復習,成績提高個三五十分比較正常,但是如果七百五的總分差到連二百分都考不了,再增加一百分也不能帶來本質的變化。當然,補肯定比不補強。如果能考四百五十分,經過補課再增長五六十分就是一本和二本的區別了。
高三學生在跟著老師復習的時候,一定要根據自己的學習程度,挑選一些適合自己的題做,如果一時跟不上也不要緊,主要的是把自己的基礎打牢。然后再慢慢的跟上老師的進度。高考中百分之70、80考的都是基礎性的知識點,所以高三學生們一定要非常重視自己的基礎練習,不能盲目的去挑戰不符合自己學習程度的難題。
1、高三基礎弱的同學:補弱,選一到兩個科目重點突破。至少要到能夠做題的水平,這樣才不至于課程自習的時候浪費時間。
2、高三基礎中等的同學:掃清內容知識點以及重難點的章節及其對應題型,這樣,進入一輪復習才能有時間安排自己的學習任務。不然每天老師布置的作業就夠嗆。
3、高三基礎比較好的同學:定位,培優。做一套高考卷子(定時做),模擬考場,知道自己現在的水平并且了解高考題型的方向。知道哪些題是比較難的題目,哪些題是比較新的題型,再去集中分類訓練。
高三基礎差的考生在高三一年努力學習還是有機會的,是可以逆襲的,主要可以從下面幾個方面來強化,第一就是上課認真聽講,把一輪復習資料的內容進行一...
高三理科生的主要學習方法是理解和做題,在理解的基礎上做題來鞏固所學知識。理科生做題的時候盡量選擇一些適合自己的,什么是適合自己的題呢?就是有...
具體而言,高三一年提高個100—400分都有可能,但也有不提分反降分的,分數越低提高的空間越大,而且對于差生來講提分也更容易。提高分數基礎知...
高三是學生很重要的一個階段,大家都想通過高考考上理想的大學。為自己接下來的人生奠定一個良好的基礎。所以高三學生壓力也會很大,考試失利對高三學...
其實高三成績的波動是沒有規律的,我們在高三學習的過程中,有的階段可能學習會不好,和自己的心態是有很大的關系的,但是有的階段學習就特別的有靈感...
高三孩子狀態不好家長著急在所難免,但是在勸解孩子的時候也要注意方式。可以先和孩子溝通一下最近的心理狀態,排解孩子的壓力,然后再針對玩手機一事...
高三成績不好的原因還是很多的,有很多同學到了高三就不認真學習了,就會導致成績下降,還有很多同學是本身基礎就不好,到了高三跟不上成績也就下降了...
不管你的基礎有多么弱,只有你肯認真努力,提升八九十分速成不是問題的。對于那些考二三十分或者以下的學生,我想你是真的沒用心。其實高考數學還是有...