初中學生上課為什么走神

上課走神是學生中普遍存在的現象，尤其是處于青春期的初中生。下面是初中學生上課走神的原因和解決方法，供大家參考。

初中學生上課為什么走神

1.不喜歡聽課。很多孩子都有偏科的情況，當遇到自己不喜歡的科目時，就直接選擇不聽，不聽課能做什么?就是溜號走神唄。再加上老師講課的內容和方式不能夠吸引孩子的注意力，這樣讓孩子更是無法把精力集中到課堂上。

2.對學習不感興趣。孩子對于新鮮的事物都會保持一定的興趣，在興趣的驅使下去研究，但是在上課的時候，孩子發現學習并不像玩游戲那么有意思，覺得學習枯燥乏味，對學習內容不感興趣，孩子在課堂上就會出現走神的情況。

3.學習習慣不好。上初中以后進入正規的學習，有些孩子沒適應這個轉變，沒有養成規則意識和沒有形成的學習習慣，就可能導致做作業時還是想著玩耍，或邊玩耍邊吃東西。

4.精力不足。如果給孩子報的課外輔導班過多，導致孩子已經沒有足夠的精力，但是還沒有達到主觀的厭學心態，所以在學習時，頭腦一片空白，不能集中精力聽課或寫作業。

解決辦法

1.經常走神的同學，建議上課的時候給自己個心理暗示，比如上課之前告訴自己，玩的時候盡情玩，學的時候認真學，這節課很重要，我一定要好好聽，如果落下了，課后我要花更多的時間來補課。要鼓勵自己，給自己正面的心理暗示，告訴自己一定能認真聽講。在上課過程中，堅持沒有走神，也要不斷鼓勵自己。

2.制定目標和計劃。除了課堂上走神，不少同學在上自習的時候也容易走神，而往往等回過神來，一節課已經沒有了。遇到這種情況，建議大家做好規劃，設定好每一節課的目標和計劃，寫到清單上，在上課的時候，對照清單來一項項完成。這樣做一來是讓自己有成就感，二來是防止自己走神。

3.培養興趣法。培養自己多方面的興趣，對每一門知識都感興趣，下決心要“上知天文，下知地理”，立志要比別人多學許多知識，有這樣的心理也是解決走神的一種途徑。