初二的孩子叛逆不愛學(xué)習(xí)怎么辦

初中關(guān)鍵階段，學(xué)業(yè)壓力也在逐漸加大，新開設(shè)的各類學(xué)科對有些學(xué)生來說也比較難以入手。下面初三網(wǎng)小編就大家整理一下初二的孩子叛逆不愛學(xué)習(xí)怎么辦，僅供參考。

要告訴孩子學(xué)習(xí)是快樂的，不是痛苦的

人的感覺都是塑造出來的。一個喜歡喝白酒的人一見到白酒，就連口水都流出來了。不喜歡喝白酒的一喝白酒，就痛苦不堪。因為人的感覺都是塑造出來的，所以你應(yīng)該反復(fù)不斷地告訴你孩子學(xué)習(xí)是快樂的，不是痛苦的，學(xué)習(xí)是好玩的，是游戲。讓孩子先從觀念上理解，當(dāng)然，僅僅從觀念上理解他是不會必然學(xué)好的。

主動了解孩子的需求，主動溝通

很多時候不是互相不在意，是因為互相太在意，以至于很難『好好說話』。

我們作為爸爸媽媽，更應(yīng)該積極的去主動溝通，哪怕一開始是艱難的。難道要我們期待自己幾歲的十幾歲的孩子主動和我們溝通嗎?改變自己，把我們的愛說出來。

掌握指導(dǎo)方法

指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法.在輔導(dǎo)孩子時,不要代替孩子學(xué)習(xí),養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣.要教給孩子獲得知識的方法,如教孩子如何去查工具書,如何獲得自己想要的資料等.如果孩子在學(xué)習(xí)過程中不會選擇重要的內(nèi)容,家長可以有意識地在每周給孩子兩篇長文章,讓他把長文章縮寫成短文章,縮寫的過程既體現(xiàn)了孩子對知識的理解,又能體現(xiàn)孩子的創(chuàng)造性.總之,要讓孩子從苦學(xué),不愛學(xué)習(xí)變?yōu)橄矊W(xué),樂學(xué),需要家長循循善誘,耐心指點.

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