學好歷史的基礎就是要了解歷史的知識點。初中歷史主要學習中國古代史和近現代史。要熟悉各個歷史時期的重大事件、重要人物、政治制度、文化藝術等方面的內容。可以看歷史課本、參考書、歷史文獻等方式獲取歷史知識。
1.養成預習的習慣
很多學生沒有預習的習慣,他們覺得預習會拖慢學習節奏,沒有必要把時間用在預習上。但我覺得,預習能幫助我們梳理聽課思路,提高聽課效率,減少課上跑神。所以,家長一定要讓孩子養成預習的習慣,這樣你就已經勝利一半了。
2.學會做計劃
比如說,今天一定要抽出時間做一套歷史試卷,復習一下今天上課學到的知識,這樣你就能有意識地主動學習。
3.心理上的建設同樣重要
當孩子心里覺得自己有所懈怠的時候,要及時幫助孩子調整,多給予孩子鼓勵,切記讓孩子產生“我不想學習,學習太無聊了,學習很辛苦”等負面情緒。
4.提高學習效率
當自己的大腦比較清醒并處于高度運轉的時候,就是思維最活躍的時候,一定要利用好這段時間,對理解記憶歷史非常有幫助。
5.學會做思維導圖
歷史內容重在理解,多看書,并根據章節內容,做出思維導圖,具體的哪一個時間,都發生了什么事件,可以按照時間順序,把它們一一列在自己的本子上,這樣,可以幫助你很好的整體把握歷史。
1.課前預習
課前要用一定的時間進行課前預習,把書上的內容和知識點弄懂。遇到弄不懂得地方,要把它用本子記下來,方便第二天有目的性的去聽課。
2.聽課質量
在聽課時要鞏固昨天預習的內容,特別是老師在課上所補充的內容,一定要記在筆記本上。有目的性的去聽,預習時沒有搞明白的地方盡量弄懂,假如沒有搞懂的話,要有下課就問老師的習慣,想方設法把自己不會的知識弄懂。
3.總結歸納的去復習
回到家后,不要一開始就做作業,要把今天所學的知識先復習一遍,弄清楚再做作業。這樣才能有效率。
4.有針對性的進行刷題
對于初中的知識而言,不做一定的題目知識就得不到鞏固,所以要學會有針對性的進行刷題。但是做題時寧缺毋濫,做題要有選擇性。
5.要準備筆記本、錯題本、好題本
要學會在課上記筆記,把老師在課上講解的知識點記下來,但是在記筆記的時候,先要把老師講解的知識聽懂再記。
把每次做錯的題,考試做錯的題盡量記在錯題本上,可以采取自己擅長的方式去記錄。但是一定要記住,有時間時一定要多看看,多翻翻,把錯題本看薄,翻薄。當天的所學內容不過夜。
還要準備好題本,平時遇見知識點特別豐富的題目一定要記在好題本上,利用平時零碎化時間多看,多學習,達到鞏固知識的作用。
1、學習方法不正確
其實歷史這個東西,更多需要的是興趣,學習是自己的事,只有自己上心才行。高效的學習既要學會跟著老師走,又要學會根據自己的實際情況制定適合自己的計劃。沒有合適的方法與堅定的毅力,當然學不會了。
2、缺乏學習主動性
學生在學習過程中的主動性不強。現在的孩子缺乏學習上的主動性。甚至有的學生都不把教材上的知識看作是完全正確的東西,再加上他們現在獲取知識的途徑增多,因而更加不在乎教材上的知識。
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