厭學孩子怎么心理疏導 家長如何教育

對于厭學孩子的心理疏導，家長需理解厭學原因，建立自我認知，調整學習策略，并改善學習環境，還可以配合心理治療等，可以前往醫院咨詢醫生進行了解。

厭學孩子怎么心理疏導

1、理解厭學原因：深入與孩子溝通，了解厭學的具體原因。厭學可能由學習壓力、人際關系、自我認知等因素引起。在溝通時，保持耐心和同理心，避免直接批評或指責，而是嘗試從孩子的角度理解問題。

2、建立自我認知：幫助孩子認識到自己的優點和長處，增強自信心和自尊心。鼓勵孩子積極參與課外活動和社交活動，提高自我價值感和成就感。

3、調整學習策略：針對孩子的學習困難，提供個性化的學習方法和策略。例如教孩子如何制定學習計劃、使用記憶技巧等。引導孩子發現自己的學習興趣，并鼓勵他們探索和發展自己的愛好。

4、改善學習環境：家長在家中為孩子創造安靜、舒適的學習空間，減少干擾因素。增進家庭、學校、社會之間的溝通和合作，共同為孩子營造積極、健康、和諧的學習環境。

5、心理治療：可以配合醫生采取行為療法，通過正面強化來鼓勵孩子參與學習活動，設立小目標并給予獎勵。配合認知行為療法，幫助孩子識別并改變消極思維模式，減輕厭學情緒。

孩子厭學家長怎么教育

1、挖掘學習動機：家長不要過度焦慮，也不要過分關注，要與孩子多進行溝通，與老師經常保持聯系，以了解孩子在學校的情況，布置簡單的家庭作業，不做也不要過分責備，要靜心聽孩子講在學校的事情，征求孩子的同意時可以帶孩子到學校附近多玩耍，或者經常邀同學到家一起玩耍和講學校的事情。

2、給予方法指導：在輔導孩子時,不要代替孩子學習,要教給孩子獲得知識的方法，例如如何使用工具書幫助學習，如何背誦和記憶學習要點等。

3、適當獎勵：幫助孩子樹立努力后可達到的學習目標，鼓勵孩子去完成目標，遇到消極情緒時積極調整，在完成目標后給予適當獎勵。

厭學孩子家長如何引導

1、調整思維和溝通方式

孩子厭學一個重要的原因是“壓力大”，當今社會，無論是家長、老師，還是考試制度，都在給孩子施壓，孩子必須在小小年紀就學會如何疏解壓力，否則他們就會變得性格暴躁、孤僻、軟弱或焦慮。孩子厭學，與家長的思維模式和表達習慣有很大關系，家長要想改善孩子的厭學情緒，就一定要先從自己做起，用自己的改變來影響孩子。

2、給孩子可自由支配的時間和空間

其實，勞逸結合這是很重要的一條學習原則。玩的時候，孩子看似沒有學，卻是他們消化學習內容，運用所學知識，緩解學習壓力的時間。一個用所有時間來學習的孩子，估計就離厭學不遠了。所以，家長一定要給予孩子“可自由支配”的時間，每天都要有。

因此，我們要跟孩子一起制定更合理的作息計劃、每日時間安排等，把孩子學習和玩的時間明確規劃出來。這樣孩子學習的時候有奔頭，只要努力過后就能迎來放松，而不是無止境地緊張，他們就能產生動力。

3、培養興趣激發學習原動力

興趣雖然是老生常談，但確實必不可少的。對孩子灌輸學習有用的說法，讓孩子感受到學習有用，孩子才能每天都愿意去學校。還應該幫助孩子培養邏輯思維，這不僅是對孩子學習上的助力，更是為了孩子將來走上社會、獨立成長奠定基礎，家長也可以參與進來，這樣可以增進父母和孩子之間的感情，讓孩子更好的發展。