對于學生來說,首先應該把學習的態度擺正,有的學生處于那種想學但是還不想下苦功的這個階段,如果你說他是不想學那么每次老師講的初三數學卷子他也在做,但是你說他想學,但是他也沒有總做題,就像一個朦朧的“曖昧期”。
1、對于學生來說,首先應該把學習的態度擺正,有的學生處于那種想學但是還不想下苦功的這個階段,如果你說他是不想學那么每次老師講的初三數學卷子他也在做,但是你說他想學,但是他也沒有總做題,就像一個朦朧的“曖昧期”。所以想要學好初三數學,首先我們要擺正自己的態度,不要想學但是不動手,只有學習的目的明確了才能更有動力。
2、除了態度的問題之外,還有的就是初三數學學習方法上的問題了。有的同學可能稍微基礎差些,但是仍然跟著老師做一些難題,這無疑是沒有什么用處的,所以初三的學生們可以選擇多根據自己的情況琢磨一下屬于自己的學習方法,這樣能對自己的初三數學有一個很好的提高。
一、重視初三數學概念
很多同學以為數學只要會計算就可以了,其實數學概念才是數學中考考查的重點。因此,我們要掌握好代數中的數、式、不等式、方程、函數、三角比、統計和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類、定義、性質和判定,并會應用這些概念去解決一些問題。
二、重視數學基礎
就算再難的壓軸題也是有初三數學基礎知識堆砌而成的。因此要在復習過程中夯實數學基礎,要注意知識的不斷深化,注意知識之間的內在聯系和關系,將新初三知識及時納入已有知識體系,逐步形成和擴充知識結構系統,這樣在解題時,就能由題目所提供的信息,從記憶系統中檢索出有關信息,選出最佳組合信息,尋找解題途徑、優化解題過程。
三、重視錯題本
準備一本數學錯題本,把平時犯的錯誤記下來,找出"病因"開出"處方",并且經常地拿出來看看、想想錯在哪里,為什么會錯,怎么改正,這樣到中考時你的數學就沒有什么"病例"了。我們要在教師的指導下做一定數量的數學習題,積累解題經驗、總結解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌握學習方法。
1. 建立初三數學思維,注重問題解析
數學學科注重邏輯思維和問題解析能力的培養。在初三學段,建立良好的數學思維是提高成績的基石。不僅要掌握基礎知識,更要注重運用數學方法解決實際問題。通過大量的題目訓練和實際應用,提高自己的問題分析和解決能力,從而更好地應對考試中的各類初三數學題目。
2. 注重基礎知識鞏固,建立知識框架
數學是一門層次分明的學科,基礎知識的牢固程度直接影響整體學科水平。初三數學怎么快速提高?初三學生應注重對數學基礎知識的系統學習和鞏固。建立起完善的知識框架,使各個知識點相互關聯,提高對整體學科的把握能力。只有在基礎知識扎實的基礎上,才能更好地解決更為復雜的數學問題。
3. 多角度思考問題,培養創造性思維
初三數學問題的解決往往有多個角度,培養多角度思考的能力對提高初三數學成績至關重要。初三學生可以通過拓展解題思路,嘗試不同的解題方法,培養自己的創造性思維。這樣的訓練不僅能在考試中靈活應對各種題型,還有助于鍛煉學生在實際問題中提出創新性解決方案的能力。
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