提高初一科學成績的關鍵在于培養興趣、掌握基礎知識、有效復習和積極參與課堂活動。通過參與科學實驗、觀看教育視頻或參加科技展覽等活動,激發對科學的興趣。將科學知識與日常生活聯系起來,如從身邊的生活中發現科學原理,可以增加學習的趣味性和動力。
提高初一科學成績的關鍵在于培養興趣、掌握基礎知識、有效復習和積極參與課堂活動。
培養學習興趣:通過參與科學實驗、觀看教育視頻或參加科技展覽等活動,激發對科學的興趣。將初一科學知識與日常生活聯系起來,如從身邊的生活中發現科學原理,可以增加學習的趣味性和動力。
掌握基礎知識:認真閱讀課本,理解并記憶初一科學的基本概念和公式。這包括課前預讀、課后細讀以及經常選讀,確保對課本內容有深入的理解。
有效復習: 制定復習計劃,采用多種復習方法如復述、默寫和做練習,以鞏固記憶。定期進行章節復習和綜合復習,確保知識的系統性和連貫性。
積極參與課堂活動:上課時專心聽講,跟隨老師的思路,珍惜上課時間,積極參與課堂討論和實驗,這些活動有助于深入理解和應用初一科學知識。
重視圖形和圖表:初一科學學習中常涉及圖形和圖表,如電路圖、地形圖等,重視這些圖形的理解和應用,可以幫助更好地理解和解決問題。
通過上述方法,不僅可以提高初一科學成績,還能培養對科學的長期興趣和自主學習的能力。
1、重視畫圖和識圖
學習初一科學離不開圖形,比如物質科學中的機械設計,電磁學知識的復雜電路設計,地質科學中的地形圖、氣象圖,生命科學中的人體系統圖、各種植物或動物的結構圖等,都是主要依靠“圖形語言”來表述的。
知識的條理化,分析解決問題的思路等問題,用通常意義上的語言或文字表達都是有局限性和低效率的。所以,按照初一科學的方法動手畫圖,或記圖是學習科學的重要方法。
2、上課時間要珍惜
初一科學是一個以理解作基礎的科目,學不好科學往往是,沒有把握好科學慣用的思維方式導致的。雖然這種思維方式在課本里也有所體現,除非是把課本整體看過很多遍,否則這種思維方式很難能體會的到,因此上課應該仔細聽講,并緊跟著老師的思路走,這是一種效率非常高的學習方法。
3、勤做筆記
初一科學課堂及時每一分鐘都專注的在聽在思考,但不是每一個人都能過目不忘,所以及時把課堂上老師講解的知識點記錄下來,以防課后應用的時候忘記了重要內容。
在學校學習每天多門課,這也導致了學習知識點很雜亂,而筆記本能夠幫助我們,在一天結束后,梳理今天的上課內容,回顧今天重要的知識。在以后的復習中,筆記本也發揮了至關重要的作用。
1、扎實基礎
除開其他客觀的原因,科學學生應該在初一打好基礎,這一年的內容偏簡單和記憶性,但不可懈怠,學好生物、光學等知識點和內容。這一年的知識覆蓋面積比較廣,要適應,但挖掘的比較淺,只要用心,不難跟上。
但一定要開始培養自己的思維轉變能力,這一點如果老師引導的好,那也會相對容易,因為需要應變以后“知識跨度大”的問題,這個思維能力貫穿初中三年的科學,觸類旁通后更是對以后一直到大學都有幫助。學習“思維”大于“知識”,而“思維”大部分需要以老師為模板來靠近。
2、定目標,整合知識點
對于初一科學成績不好的孩子,就更需要科學高效的學習,要懂得給自己定定目標(大、小、長、短),這樣學習會有一個方向;然后初一要學會梳理自身學習情況,以課本為基礎,結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等,合理的分配時間,有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。
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