上了初一之后,很多學生發(fā)現(xiàn)自己很努力在學習數(shù)學,但就是不見效果,很是苦惱。想要學好數(shù)學,就一定要在初一打好數(shù)學基礎,要認真地學習數(shù)學。要培養(yǎng)自己的思維能力,對不懂的問題要積極的提問,提高聽課質(zhì)量。
1、思維能力的提升
孩子進入初中后學習數(shù)學最常見的問題就是基礎知識不牢固,對于一些基礎的知識點沒有辦法去靈活的運用。這是因為相對于小學數(shù)學的學習內(nèi)容,初中數(shù)學更多的是對于初一學生抽象能力的運用,可是這同時也使得大部分的初一學生不能夠快速的進入到學習的狀態(tài)。
2、對于數(shù)學基礎不好、基礎薄弱的同學,切忌盲目的補習或做題,建議同學和家長可以選擇適合自己的學習規(guī)律。現(xiàn)在很多同學都很聰明,接受新知識很快,看一下自我感覺都會了,但實際上不進行練習的話,以后考試很有可能會出現(xiàn)漏洞。對于學習來說,有時候我們只是簡單看看書是不能完全掌握的,必須要通過實際的動手才能真正的掌握,每周給20道典型題,負擔也不是很大,但幫助同學打好堅實的基礎卻會有很大的好處。
3、對于學習方法不好的同學,可以做一些練習。因為多數(shù)題目后面都會有老師的解析,對于稍難一點的題可以請教老師或者同學。如果做的時候這道題不會或產(chǎn)生一些知識問題,馬上講解,對知識的理解和加深是非常有幫助的。
4、拓寬解題思路
數(shù)學解題不要局限于本題,而要做到舉一反三、多思多想,解答完一個題目,要想想有沒有其他更加簡便的方法,這樣能夠幫助大家拓寬思路,這樣在以后的做題過程中就會有更多的選擇。
一、認真聽課
數(shù)學是需要不斷練習,反復鞏固的。在課堂上,學生應該認真聽講,理解老師的思路和思維方式。不明白的地方要及時提問,及時解決疑惑。在課后要及時整理筆記,不斷總結。
二、培養(yǎng)愛好
愛好是成功的基礎。學好數(shù)學是需要一定的興趣和熱情。但是,好的愛好不是生之歡樂,而是能夠幫助人們以正確的心態(tài)和樂觀的態(tài)度去面對困難。好的數(shù)學愛好應該是培養(yǎng)熱愛數(shù)學的人,自覺地掌握數(shù)學知識,并把所學的數(shù)學知識應用到現(xiàn)實的生活中去。
三、努力做練習題
做練習題是學好初一數(shù)學的關鍵。因為數(shù)學是實踐性學科,需要不停地訓練才能真正意義上的掌握。在做題的過程中要注意分類整理,熟悉各種例題,逐步掌握解題方法和技能,從而提高解決問題的能力。
二、養(yǎng)成認真讀書,獨立思考的好習慣
學習數(shù)學不僅僅是上課聽老師講明白,會做課本上的習題,同學們要認識到,我們的課本記載著由數(shù)學工作者整理的、大家必須掌握的基礎知識,以及如何運用知識解決問題等。
因此,要想真正的獲取知識,認真讀書、培養(yǎng)自學能力是一條根本途徑。初一的數(shù)學要學習許多數(shù)學概念,特別是上冊第二章有理數(shù),數(shù)學概念是我們進行判斷、推理的依據(jù),是解題的基礎,所以一定要準確的理解它們。
因為數(shù)學概念是從實際生活中的具體事例概括提煉出來的,往往比較抽象,所以在學習時,要注意實際生活生產(chǎn)相結合,從具體事例中歸納、概括出本質(zhì),讀課本時要抓住關鍵性字眼,進行思考,理解內(nèi)涵,在運用中逐步加深對數(shù)學概念的理解和掌握。
相信通過培養(yǎng)認真讀書的習慣,提高自學能力;通過培養(yǎng)獨立思考的能力,提高思維能力。
三、不斷改進學習方法,把握好學習數(shù)學的每個環(huán)節(jié)
大部分數(shù)學學習好的同學,都有符合他本人實際的一套學習方法,能較好地把握數(shù)學學習的每個環(huán)節(jié)。諸如每個階段能制定學習計劃;課前認真自學、預習課本;帶著“問題”專心上好每節(jié)數(shù)學課,積極思考;
課后及時復習所學的知識,獨立完成作業(yè),認真、及時解決疑難問題,改正作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤;每到一個單元結束時,做好復習小結,對知識和解題類型和方法進行系統(tǒng)整理,考前認真進行準備,考后總結經(jīng)驗教訓;另外堅持閱讀數(shù)學輔導讀物等。
雖然看起來是老生常談,但堅持下去決不是一件容易做到的事情。需要有高度的進取精神,刻苦踏實的學習態(tài)度,頑強拼搏的學習毅力。建議同學們在學習的某一個階段時著重克服一個缺點,重點解決一個問題。
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