在初中階段,許多家長都希望孩子在數學領域有更出色的表現。數學不僅是一門學科,更是培養邏輯思維和解決問題能力的重要工具。如何幫助初一孩子提高數學成績是許多家長關心的問題。下面,將分享一些實用的建議,幫助孩子建立數學學習的興趣并取得更好的成績。
1. 建立良好的學習習慣
穩定的學習習慣對數學學習至關重要。鼓勵孩子每天都花一定時間專注于數學學習。創造一個安靜、舒適的學習環境,讓孩子能夠集中注意力。定時做題、復習,制定學習計劃并堅持執行,這將有助于孩子提高學習效率和成績。
2. 理解基礎概念
數學是建立在基礎概念之上的。確保孩子對數學的基礎知識有清晰的理解是至關重要的。如果孩子在某些概念上有困難,可以考慮請教老師、同學輔導,確保基礎打牢,才能更好地應對更復雜的數學問題。
3. 實際運用數學
將數學知識與實際生活相結合是激發孩子學習興趣的好方法。可以通過日常生活中的例子或趣味數學問題,幫助孩子理解數學在現實生活中的應用。比如,一起解決購物時的折扣問題、烹飪中的計量等,讓孩子感受到數學的實用性和趣味性。
4. 多樣化的學習方式
不同的孩子有不同的學習方式和節奏。嘗試多樣化的學習方法,如使用教育游戲或觀看相關視頻。這些多樣化的學習方式可以激發孩子的學習興趣,使學習過程更加有趣和輕松。
5. 鼓勵并表揚孩子
在孩子取得進步或解決問題時給予肯定和表揚是非常重要的。這能夠增強孩子的自信心,激發他們對數學學習的積極性。家長可以給予鼓勵,強調孩子的努力和進步,而不僅僅是結果。
01.上課前,做好預習
每次正式上數學課前,孩子一定要提前預習好接下來要講的內容。需要注意的是,必須是是主動的、自愿的預習行為才有效果,否則預習就只是走了個流程。因此,作為家長,一定要多鼓勵孩子主動預習,培養預習的好習慣,把不懂的寫下來,上課的時候認真聽,如果上課的時候還沒有解決,下課后就要主動請教老師和同學了。
02.培養良好的計算能力
初一是整個初中階段的開始,而初一數學知識的學習是在為今后的學習做準備。而數學計算幾乎貫穿了數學知識的每個知識點和每種題型。可見,數學計算是數學是否能學好的關鍵。所以,初一開始的時候就要把有理數、整式等知識學好。
比如,整式加減運算是否學得好,關系著后面的方程、函數、幾何中的計算題的學習。所以,剛上初一的時候,不要覺得簡單就不用心學了。一定要從初一的時候就培養好計算能力。平時休息的時候,可以拿幾道計算量較大的題練練手,不用太多,每天一兩道就好。
03.吃透概念,夯實基礎
初中數學的難度是呈階梯式遞增的,所以初一就是打基礎的時候。而試卷中80%的題目都是基礎題和與基礎有關的中檔題。因此,初一無論學那個知識點,都要把概念吃透,把基礎弄扎實。
比如,學到整式及其加減運算這章內容的時候,我們先學的是代數式,然后再學的整式也就是單項式和多項式。同學們都能輕松理解這些概念,但這還不夠,要吃透這個概念,咱們還需要知道整式與代數式的關系。
代數式包括整式和分式,也就說明代數式包括單項式和多項式。簡單來說就是,分母中不含字母的代數式就是整式,分母中含有字母的代數式就是分式。
1、主動預習
預習的目的是主動獲取新知識的過程,有助于調動學習積極主動性,新知識在未講解之前,認真閱讀教材,養成主動預習的習慣,是獲得數學知識的重要手段。
因此,要注意培養自學能力,學會看書。如自學例題時,要弄清例題講的什么內容,告訴了哪些條件,求什么,書上怎么解答的,為什么要這樣解答,還有沒有新的解法,解題步驟是怎樣的。
抓住這些重要問題,動腦思考,步步深入,學會運用已有的知識去獨立探究新的知識。
2、主動思考
很多同學在聽課的過程中,只是簡簡單單的聽,不能主動思考,這樣遇到實際問題時,會無從下手,不知如何應用所學的知識去解答問題。
主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走,還要多想想為什么要這么定義,這樣解題的好處是什么,這樣主動去想,不僅能讓我們更加認真的聽課,也能激發對某些知識的興趣,更有助于學習。
靠著老師的引導,去思考解題的思路;答案真的不重要;重要的是方法!
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