在初三階段,男孩子出現(xiàn)叛逆期通常也與男孩子本身缺乏自信心有關系,想要通過一些叛逆行為去證明自己,但是如果身邊的家人多關注孩子的優(yōu)點,平時多鼓勵孩子,讓孩子本身就有足夠的自信,則一般就會減輕叛逆期行為。
1.平時多關注孩子的優(yōu)點,多鼓勵孩子
在初三階段,男孩子出現(xiàn)叛逆期通常也與男孩子本身缺乏自信心有關系,想要通過一些叛逆行為去證明自己,但是如果身邊的家人多關注孩子的優(yōu)點,平時多鼓勵孩子,讓孩子本身就有足夠的自信,則一般就會減輕叛逆期行為。
2.養(yǎng)成和孩子多談心的習慣
進入了初三階段,男孩子通常會特別敏感,煩惱也比較多,與父母的交流也會減少,但是作為成人應該主動地養(yǎng)成和叛逆期孩子談心的習慣,當孩子遇到問題時幫助孩子一同去解決,這樣也有利于減輕孩子逆反心理。
3.嘗試尊重孩子的一些行為和想法
初三階段的男孩子會有一些獨立的想法或者是行為,有些想法和行為只是不符合父母的期望,但并不是逆反,只是叛逆期孩子獨立意識的表現(xiàn),針對這種情況,家長應該嘗試著去尊重孩子的這些表現(xiàn),讓孩子感受到尊重后,所謂的逆反心理,一般也會逐漸改善。
1、保持平穩(wěn)心情
由于初三男孩子在這個時期,自我意識開始覺醒,開端有了想要自己選擇的欲望。可是青春期的男孩子,往往世界觀有不完善,不知道到底該如何選擇。正確的做法是,在男孩子開始叛逆期的時分,家長根本無需太過強硬,更不需要馬上去改變孩子,而是要學會去冷處理。不論孩子如何過激,家長都要盡量安靜,甚至做到完全不搭理孩子,等孩子冷靜下來,在交流。
2、引導而非否定
在許多爸爸媽媽的教育中,一旦初三男孩子呈現(xiàn)了錯誤,往往都是鋪天蓋地的一段數(shù)說和否定孩子,有的家長言語太重的時分,甚至會對叛逆期孩子本身的優(yōu)點,全盤的否定,不斷地將孩子的缺點挑出來叱罵。這種做法很容易讓孩子反感和討厭,乃至養(yǎng)成自卑的心理。當孩子犯了錯誤的時分,咱們不可以去否定他們,而是要用正確的引導來教育他們,給孩子自信。
1、自尊心增強:隨著初三男孩子年齡增長自尊心會逐漸加強,如果家長在教育時打罵孩子,讓孩子自尊心受挫,則可能出現(xiàn)叛逆期的情況,家長要耐心與孩子講道理,保護孩子自尊心,不要經(jīng)常動手打罵孩子。
2、獨立意識增強:隨著年齡增長初三男孩子獨立意識增強,對于事物會有自己的看法,家長如果過分干預孩子的選擇,所有事情都代替孩子完成,則可導致孩子叛逆期。家長應該放手,放孩子嘗試完成某些事情,鼓勵孩子實施自己的想法。
3、父母管教過于嚴格:如果初三父母對孩子管教過于嚴格,男孩子會跟家長唱反調(diào),有逆反心理,家長要放松對孩子的管教,對孩子的行為進行叛逆期引導,讓孩子有自主選擇的權利,適當進行戶外活動,讓孩子有玩耍的時間。
4、父母忽視孩子:如果初三父母忙于工作忽視男孩子,孩子可能為了吸引注意力會出現(xiàn)叛逆期、逃學等情況,應多陪伴孩子,了解孩子的需求,多與孩子共同玩耍。
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