剛上初一數學差,與小學的基礎有莫大的關系。初一的內容并不是很難,主要學習有理數的加減法、整式及加減、一元一次方程等等。對新的計算規則要有一個基本的認識,所以在學習時要注意基本概念的理解。
1、強調基礎。
剛上初一數學差,與小學的基礎有莫大的關系。初一的內容并不是很難,主要學習有理數的加減法、整式及加減、一元一次方程等等。對新的計算規則要有一個基本的認識,所以在學習時要注意基本概念的理解。一元一次方程在小學其實已經接觸過了,引入了新的解方程的方法,其實對學生來講并不陌生,還是加強這方面的基礎內容的學習。
2、攻克部分難題。
初一數學基礎部分搞定了,考80左右沒有問題了,還要多做一點難題,多爭取一點分數。這時可以放棄數學最后1-2道大題,其余的題目都要盡力爭取。
1、強調基礎
剛上初一數學差,與小學的基礎有莫大的關系。初一的內容并不是很難,主要學習有理數的加減法、整式及加減、一元一次方程等等。對新的計算規則要有一個基本的認識,所以在學習時要注意基本概念的理解。一元一次方程在小學其實已經接觸過了,引入了新的解方程的方法,其實對學生來講并不陌生,還是加強這方面的基礎內容的學習。
2、幫助孩子攻克部分難題
初一數學基礎部分搞定了,考80左右沒有問題了,還要多做一點難題,多爭取一點分數。這時可以放棄數學最后1-2道大題,其余的題目都要盡力爭取。首先把類型題找出來,分題型訓練,先專門攻克一個題目,做會了再做下一個題目,逐漸把各題型大題都做會。對于最難的題目,可以會哪步寫哪步,爭取多得步驟分。學會了這個部分,初一數學成績差也能很好的逆襲。
1、將課本上的內容學透徹
初一學生數學差應該注意將書本上的知識點學透徹,一般成績差的學生基礎都不是太好,初一數學的難度雖不像小學那么簡單,但是也沒有大家想象中的那么難,初一學生將基礎知識學透徹,基本上就能取得很好的成績了。
2、累積糾錯
因為初一數學學生每次測試,都可能有失誤,所以,要利用好糾錯本,認真糾錯,認真分析,查原因,勤分析,要知道為什么錯,是公式定理理解運用有問題,還是解題思路方向出偏差。學生做到心明眼亮,深入研究,刨根問底,及時糾正。同時,還必須做到反復糾錯,累積糾錯。因為熟能生巧,溫故知新,才能進步。
3、多做練習沒錯
對于學習方法不好的初一學生,可以做一些初一數學習題練習。因為多數題目后面都會有老師的解析,對于稍難一點的題可以請教老師或者同學。如果做的時候這道題不會或產生一些知識問題,馬上講解,對知識的理解和加深是非常有幫助的。
1、因為基礎不好,不夠扎實
學習過程中,初一數學定義、公式記憶不熟練,基本解題步驟和方法掌握得不扎實。這樣的同學在平時看書的時候覺得這些差不多都會了,但一遇到考試,才發現實際上還有很多知識并沒有完全掌握,經常遇到做題模棱兩可的苦惱。
2、因為學習方法不好,沒掌握好學習初一數學的方法
在初一數學學習的時候,雖然對相關知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了,可并沒有及時應用,其中的解題方法得不到及時的鞏固,這樣時間一長就會發現,之前靠短時記憶的內容竟然都忘了,或者基礎的題型稍加變型就不會做了。
3、因為初一數學的邏輯思維能力和習慣有所欠缺
每個人思維能力各不相同,思維習慣也各有所長,有些同學比較偏向形象和感性思維,對于初一數學的數字和邏輯思維相對較弱。這樣的同學對于數學的基礎知識和基本理解方面不會有太大問題,但可能在遇到一些相對較難的題的處理上會感覺比較吃力。
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