初一物理沒(méi)學(xué)好回顧學(xué)習(xí)過(guò)的物理知識(shí)點(diǎn),找出自己理解不清晰或遺漏的部分,并重新學(xué)習(xí)弄懂。可以參考課本、輔導(dǎo)書(shū)籍或在線教育平臺(tái)上的教學(xué)視頻等資源。通過(guò)大量的練習(xí)題來(lái)提高自己的物理解題能力。
1.查漏補(bǔ)缺:回顧學(xué)習(xí)過(guò)的初一物理知識(shí)點(diǎn),找出自己理解不清晰或遺漏的部分,并重新學(xué)習(xí)弄懂。可以參考課本、輔導(dǎo)書(shū)籍或在線教育平臺(tái)上的教學(xué)視頻等資源。
2.刻意練習(xí):通過(guò)大量的練習(xí)題來(lái)提高自己的初一物理解題能力。可以從課本、習(xí)題集或相關(guān)網(wǎng)站上找一些難度適中的題目進(jìn)行練習(xí),逐步提高解題技巧和速度。
3.尋求幫助:請(qǐng)教老師、同學(xué)或家長(zhǎng)等有經(jīng)驗(yàn)的人,他們可以幫助解答疑惑,提供學(xué)習(xí)方法和技巧,并給予你一些建議。
4.多角度學(xué)習(xí):除了課本外,可以利用多種資源來(lái)學(xué)習(xí)初一物理知識(shí),例如科普讀物、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)節(jié)目或網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資料等。這樣可以拓寬視野,增加對(duì)初一物理的興趣。
5.小組學(xué)習(xí):和初一物理同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組,互相扶持、討論和分享學(xué)習(xí)心得。相互激勵(lì)和合作學(xué)習(xí)可以提高學(xué)習(xí)效果。
1、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。想學(xué)好初一物理一定要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,每次在上課之前一定要認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí),這樣才可以知道哪里是自己不懂的知識(shí)點(diǎn),等到課堂中老師上課的時(shí)候重點(diǎn)聽(tīng)這一部分。
2、告訴孩子上課必須要注意聽(tīng)講。課堂中一定要聚精會(huì)神的聽(tīng)課,可能你的稍微不留神就會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),初一物理知識(shí)點(diǎn)是一個(gè)套著一個(gè)的,所以每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要認(rèn)真聽(tīng)講。
3、引導(dǎo)孩子做好課后復(fù)習(xí)。課后的復(fù)習(xí)是很重要的,在課堂上聽(tīng)懂是一回事,如果不及時(shí)復(fù)習(xí)會(huì)很快遺忘,最好把老師上課教的例題自己給做一遍,這樣才是掌握了上課老師所教的知識(shí)點(diǎn)。
4、引導(dǎo)孩子多練習(xí)初一物理習(xí)題。大量的習(xí)題是快速提高物理的一個(gè)必要的途徑,可以買(mǎi)一兩本有用的習(xí)題講解,平時(shí)多做這些題,如果有不懂的可以參考講解,然后自己再做一便。大量的做題會(huì)使我們碰到各種各樣的知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真掌握他們吧。
1、重視課堂上的學(xué)習(xí)上課
開(kāi)動(dòng)腦筋,勤于思考,沒(méi)有積極的思考、不可能真正理解初一物理概念和原理。我們從初中開(kāi)始,就要養(yǎng)成積極動(dòng)腦筋想問(wèn)題的習(xí)慣。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不走神或盡量少走神,上課以聽(tīng)講為主,還要有一個(gè)筆記本,有些東西要記下來(lái),就比如說(shuō),知識(shí)結(jié)構(gòu)、好的解題方法、好的例題、聽(tīng)不太懂的地方等等都要記下來(lái)。
初一物理課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充,筆記本不只是記上課老師講的,另外自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也可以記在筆記本上,就是同學(xué)們常說(shuō)的“好題本”。
辛辛苦苦建立起來(lái)的筆記本以后要經(jīng)常看,要能做到愛(ài)不釋手,這樣記筆記才會(huì)更有意義。
2、堅(jiān)持獨(dú)立做作業(yè)
學(xué)習(xí)初一物理必須要獨(dú)立地、保質(zhì)保量地做一些題,題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說(shuō)要有一定的難度,任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題,可能有時(shí)慢一些,有時(shí)要走彎路,有時(shí)甚至解不出來(lái),但這些都是正常的,這是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。
1、要重視基礎(chǔ)練習(xí)。初一物理適量的做題是必要的,但重要的是做題后,要學(xué)會(huì)反思,善于總結(jié),尤其是做錯(cuò)了題,要去尋找,分析做錯(cuò)的原因。同時(shí)還要嘗試對(duì)各種題目進(jìn)行歸類(lèi),要在理解知識(shí)的基礎(chǔ)上,逐步掌握解決問(wèn)題的思維方法,提高自己解決問(wèn)題的能力。
2、摒棄死記硬背和淺層思考。初一物理是最為純粹的理科,理科的內(nèi)容都特別需要深入理解和深入思考。那些指望死記硬背就能學(xué)會(huì)物理的同學(xué),永遠(yuǎn)學(xué)不好物理。
學(xué)習(xí)初一物理一定要重視“理解”,所謂的理解,就是要掌握每一個(gè)物理量、物理公式、物理結(jié)論的來(lái)龍去脈、內(nèi)涵和外延、掌握所有初一物理公式的應(yīng)用范圍和推導(dǎo)過(guò)程,初中階段很多是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的公式,此類(lèi)直接給出的公式暫不要求推導(dǎo)。
1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
既然孩子的初一物理成績(jī)不太好,那說(shuō)明孩子身上已經(jīng)有了一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如思維懶惰、比如思考問(wèn)題常常停留在淺層思維、比如通過(guò)網(wǎng)絡(luò)抄襲、比如課堂上不認(rèn)真聽(tīng)課卻在課下瞎忙活、比如不經(jīng)常問(wèn)同學(xué)或者物理老師問(wèn)題等等。
這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。包括培養(yǎng)初一物理學(xué)習(xí)興趣,理論聯(lián)系實(shí)踐,多進(jìn)行深思和廣思,獨(dú)立思考問(wèn)題絕不抄襲,上課認(rèn)真聽(tīng)課課下認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)等等。
2、重視實(shí)驗(yàn)、多動(dòng)手操作
初中孩子可以利用一切可以利用的條件,比如學(xué)校里的分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn),家里的各種生活用品、甚至可以自己拆卸、制作或者購(gòu)買(mǎi)一些初一物理實(shí)驗(yàn)器材,多動(dòng)手操作,細(xì)致觀察,認(rèn)真探索其中奧秘、甚至發(fā)明創(chuàng)新,從而更深刻地理解相關(guān)的物理定理和規(guī)律。
實(shí)驗(yàn)可以促進(jìn)思考、創(chuàng)新,提高靈活應(yīng)用能力,鍛煉大腦的思維。凡是做過(guò)大量初一物理實(shí)驗(yàn)的同學(xué),其實(shí)都把那些沒(méi)有做過(guò)實(shí)驗(yàn)的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后,他們對(duì)初一物理規(guī)律的認(rèn)知深度和應(yīng)用能力是完全不可同日而語(yǔ)的。
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