初一成績不好還是有希望的。初一成績不佳并不意味著沒有希望,相反,這是一個可以找到改進機會的階段。首先,要認識到初一的成績并不決定最終的中考或更高層次的教育成就。
初一成績不佳并不意味著沒有希望,相反,這是一個可以找到改進機會的階段。首先,要認識到初一的成績并不決定最終的中考或更高層次的教育成就。中考是合格性考試,主要考察學生的基礎知識掌握情況,因此即使初一成績不佳,通過后期的努力是完全有可能追趕并取得好成績的。
小孩初一成績不好,增強自信也是關鍵,每個學生都有巨大的潛能未被充分挖掘,自信心的建立對于學習和未來的成功至關重要。初一成績不佳并非無法逆轉,只要有正確的心態(tài)和方法,加上家庭的積極配合,學生完全有可能在剩下的初中學習期間實現成績的大幅提升。
1、聽課時要眼耳手并用
進入初中以后初一學習不再同小學學習那樣,上課只靠認真的聽講就行的,畢竟初中的課程難度增加了,在上課聽講的時候要眼耳手并用,認真聽老師上課所講的內容,準備一個課堂筆記本,要勤動手,養(yǎng)成做筆記的好習慣,單純靠聽是不行的,隨時記下老師講的重點,下課后翻閱筆記再回顧一下老師所講的內容有無掌握。
2、課后要寫作業(yè)
初一做作業(yè)是學習過程中一個重要環(huán)節(jié)。通過寫作業(yè)能鞏固當天所學的知識,加深對知識點的理解,并加以運用,在運用的過程中形成技能技巧,從而發(fā)展自己的智力,培養(yǎng)自己的能力。做作業(yè)不在速度的快慢,重要的是你在寫作業(yè)時的獨立思考和運用,只有經過自己的大腦的思考才能真正的理解內容,才能記得牢固。
3、要溫故知新
對于初一的學習最忌諱的便是學完便丟,只重開頭,不善結尾的學習方法是萬萬使不得的,這時你的錯題本便派上了大用場,所以復習便顯得尤為重要。課后提升得靠復習。當天功課的復習。對老師講授的主要內容,在全面復習的基礎上,抓住重點和關鍵,特別是聽課中存在的疑難問題更應徹底解決。在課程進行完一個單元以后,要把全單元的知識要點進行一次全面復習。
制定合理的學習計劃:初一學生應根據自己的實際情況,制定每天的學習計劃,確保有足夠的時間用于學習和復習,同時合理安排休息時間,保證充足的睡眠。
學會時間管理:將學習任務分解為小塊,集中精力完成每個小任務,避免拖延癥,提高學習效率。
養(yǎng)成定時復習的習慣:定期復習有助于鞏固所學知識,初一學生應養(yǎng)成每周或每月安排一定時間進行知識復習和鞏固的習慣。
各科均衡發(fā)展:初一數學、語文、英語等主科應適當作為重點來安排學習,同時也要注意其他科目的學習,保持各科均衡發(fā)展。
合理安排學習時間:早晨適合讀英語、記單詞,白天自習課安排給數學、物理等科目,晚間復習時適當放松,提高初一學習效率。
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