初二數理化不開竅怎么辦 數理化應該如何學習

初二數理化不開竅，讓孩子去歸納總結，學會歸納總結各類知識點包括這個知識點相關的錯題，形成完整的知識體系和框架，確保孩子有扎實的基本功。同樣，如果孩子基本功很扎實，他面對各種難題的時候，哪怕老師沒有教過，他也會有自己的思路和方法。這樣孩子就不會經常抱怨放棄。

初二數理化不開竅怎么辦

初二階段是學生進行數理化基礎知識學習的重要時期。但是，很多學生在這個時期都會遇到數學和物理成績下滑的問題。

其中，初二物理成績下滑的原因主要有幾個方面：一方面可能是基礎概念不夠扎實導致后續難以掌握；另一方面可能是缺乏對題目分析思考、解題技巧等能力所致。為了提高自己的物理成績，在尋找適合自己的方法進行針對性突破之前，首先需要認識到自身存在哪些問題，并在這些基礎上積極嘗試各種有效方法以取得更好地效果。

初二數理化應該如何學習

1、學習態度和心態

有些同學對初二數理化持有消極的態度，認為數理化很難或枯燥無味，導致對數理化學習缺乏興趣和動力。此外，一些同學對數理化失去信心，容易產生焦慮和壓力，影響學習效果。

2、基礎知識薄弱

初二的數理化課程是在基礎上進一步拓展和延伸的，如果初一階段的數理化基礎不牢固，就會影響到后續的學習。

3、學習方法和策略不當

有些同學對于初二數理化學習缺乏科學的方法和策略，可能只是簡單地背誦公式和例題，而沒有掌握真正的解題技巧和思考方法。

初二數理化學習方法

1、上課前必須進行預習

初二學生數理化預習的時候要認真看書，用手指頭指著課本一個字一字地看，標題、目錄、重要的公式要隨手劃出來。預習完要寫預習筆記，可以直接寫在課本上，也可以另外準備一本預習手冊。筆記是要寫清楚自己預習不明白的地方，需要認真聽老師講的地方。有的放矢，有緊有緩，這樣就算上課偶爾走神，也不至于跟不上講課速度。

2、認識到聽懂不等于會解題

相信很多學生都有這樣的體驗，課堂上都聽的很懂，但一開始做題就錯誤，不是這里有問題就是哪里有問題。究竟其原因是簡單的認為上課老師講的某個知識點都已經聽懂了，而解題是要運用這些知識點去解決問題。因此，在掌握數理化基礎知識上，孩子要多做練習，多思考，多嘗試，及時的總結反思，遇到問題及時跟同學和老師交流請教。

3、鞏固基礎

孩子對初二數理化一竅不通那就必須去鞏固基礎，把課本認認真真過一遍，基礎知識點，基礎例題和練習題都過一遍。課本上的東西比較基礎，難度也不是很大，對于補基礎是最適用的。把基礎知識點，重點難點和易錯點都梳理出來，然后運用基礎知識點去做一些基礎題。在初二階段如果能將課本啃透了，考個八十分不是什么問題。

4、多做練習題

在學好初二數理化定理定義的基礎上，多做練習題。練兵就要打仗，學會了不運用很快就會忘記。為了強化記憶，孩子每天適當的去做練習題。要把沒做出來的，做錯的，對照答案或請老師講解。弄懂以后不要撒手不管，第二天、第三天、第四天回過頭來看一看，是否還會，是否有解題思路，這樣就變成了強化訓練。