進(jìn)入初中后,學(xué)生的學(xué)習(xí)科目增加了,知識(shí)難度也加深了,有的孩子一時(shí)難以適應(yīng),成績(jī)就會(huì)下降,特別是數(shù)學(xué)。孩子如果初一開始數(shù)學(xué)成績(jī)就不佳,后期會(huì)帶來(lái)越來(lái)越多的學(xué)習(xí)問題,甚至直接聽不懂課,導(dǎo)致升學(xué)問題,家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)。那么,女孩初一數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦?
1、培養(yǎng)興趣
我們都知道,興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是激發(fā)學(xué)生的動(dòng)力來(lái)源!要知道,女生性格較為文靜、內(nèi)向,心理承受能力較差,加上數(shù)學(xué)學(xué)科難度大,因此導(dǎo)致她們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣淡化,能力下降。不知不覺就對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有了影響,所以,家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。
2、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)
初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)比小學(xué)知識(shí)點(diǎn)要多,課堂上老師的講解也會(huì)比小學(xué)要稍微快一些。所以讓孩子課前預(yù)習(xí),帶著預(yù)習(xí)當(dāng)中不懂的問題走進(jìn)課堂。課后復(fù)習(xí),把老師講的知識(shí)點(diǎn)整理好筆記,達(dá)到熟練的程度。
3、學(xué)會(huì)做課堂筆記
課堂上要做到:眼到、心到、耳到、手到。要做到會(huì)聽,能夠聽出一節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn),理,清楚一堂課的來(lái)龍去脈,能夠抓住中心實(shí)質(zhì),把重點(diǎn)內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要的記下來(lái)。
4、培養(yǎng)孩子在校期間不懂就問的習(xí)慣
盡量讓孩子在遇到不會(huì)的問題時(shí)多去問自己的任課老師。這樣不但能得到專業(yè)的講解,也容易引起老師對(duì)他的關(guān)注。問的多了,疑惑也就少了。孩子開始可能害怕老師,或者不好意思,可以讓他先試著問老師一兩道基礎(chǔ)的,然后家長(zhǎng)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。養(yǎng)成習(xí)慣了家長(zhǎng)會(huì)省很多事。
第一,心態(tài)找對(duì)
不要總是心理暗示自己:“我數(shù)學(xué)差,我以后怎么辦啊,我肯定完了”尤其是家長(zhǎng),千萬(wàn)別老盯孩子錯(cuò)的額題目看,我們要多多鼓勵(lì)孩子,先找回自信心,他的成績(jī)才能真正的提升上來(lái)。
這里我教了這個(gè)孩子一個(gè)心法,就是做題時(shí),你要有必勝的其實(shí),氣勢(shì)要把握住!碰到難題的時(shí)候,大叫一聲:我就不信我做不出來(lái)!就算你再?zèng)]有自信心也要相信自己能逆襲成功,別人都能做到,憑什么你做不到!
第二,查漏補(bǔ)缺,專項(xiàng)訓(xùn)練
我們可以通過(guò)摸底測(cè)試,找到孩子錯(cuò)漏的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,逐漸恢復(fù)起孩子對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心,有了希望和信心,一切才皆有可能。
第三,回歸課本,鞏固概念
很多孩子喜歡研究快速解題的絕招,看上去好神奇,好節(jié)約時(shí)間,但其實(shí)破壞了孩子基礎(chǔ)的培養(yǎng),因?yàn)樗械倪@些絕招妙招都是在基礎(chǔ)知識(shí)之上升華而來(lái)的。
俗話說(shuō)“萬(wàn)丈高樓平地起”,比如你蓋房子,如果沒有打好地基,你就想直接蓋第10層樓,那肯定是不可能的。
所以學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵還要回歸課本重視課本,老老實(shí)實(shí)先把數(shù)學(xué)課本上的練習(xí)題、復(fù)習(xí)鞏固、綜合運(yùn)用、托管探索,把這4類題搞懂搞通搞透,先保證基礎(chǔ)題的七八十分,妥妥的到手,再去學(xué)習(xí)秒殺技巧,再去鉆研壓軸題,千萬(wàn)不要舍本逐末。
1、將課本上的內(nèi)容學(xué)透徹
初一女孩數(shù)學(xué)總學(xué)不好應(yīng)該注意將書本上的知識(shí)點(diǎn)學(xué)透徹,初一數(shù)學(xué)的難度雖不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單,但是也沒有大家想象中的那么難,學(xué)生將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)透徹,基本上就能取得很好的成績(jī)了。
建議初一女孩在記課本上知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候要注意方法技巧,最好不要逼迫自己死記硬背,畢竟數(shù)學(xué)學(xué)科的理科性較強(qiáng),如果學(xué)生不能深刻的理解,就很難在做題的時(shí)候做到隨機(jī)應(yīng)變。如果學(xué)生不知道如何下手,可以先將數(shù)學(xué)書上的內(nèi)容從頭到尾讀幾遍,相信你會(huì)在閱讀的過(guò)程中有很大的收獲。
2、積累方法和適當(dāng)擴(kuò)展
初中階段的題型最大的特點(diǎn)就是出現(xiàn)壓軸題,無(wú)論是什么知識(shí)點(diǎn)都有可能出現(xiàn)壓軸題,這與小學(xué)階段的學(xué)什么考什么有巨大的區(qū)別。例如學(xué)習(xí)數(shù)軸,可以考數(shù)軸相關(guān)的概念,也可能考數(shù)軸上的動(dòng)點(diǎn)問題壓軸題。
比如一元一次方程應(yīng)用題等相關(guān)題型,對(duì)同學(xué)們而言有巨大的挑戰(zhàn)。這就要求同學(xué)們平時(shí)多接觸壓軸題,適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展,擴(kuò)展視野。
3、主動(dòng)思考
許多同學(xué)在聽課時(shí),沒有做到學(xué)與練相結(jié)合,不會(huì)主動(dòng)思考。在遇到實(shí)際問題不能學(xué)以致用,不知道怎樣用所學(xué)的知識(shí)去解決問題。其主要原因還是聽課不思考惹得禍,所以必須跟著老師的思路走,思考解題思路,演算解題步驟。答案真的不重要,重要的是方法。
對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好、基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),切忌盲目的補(bǔ)習(xí)或做題,建議同學(xué)和家長(zhǎng)可以選擇適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)律。現(xiàn)在很多同學(xué)都很聰明,接受新知識(shí)很快,看一下自我感覺都會(huì)了,但實(shí)際上不進(jìn)行練習(xí)的話,以后考試很有可能會(huì)出現(xiàn)漏洞。
對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),有時(shí)候我們只是簡(jiǎn)單看看書是不能完全掌握的,必須要通過(guò)實(shí)際的動(dòng)手才能真正的掌握,每周給20道典型題,負(fù)擔(dān)也不是很大,但幫助同學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)卻會(huì)有很大的好處。
對(duì)于學(xué)習(xí)方法不好的同學(xué),可以做一些練習(xí)。因?yàn)槎鄶?shù)題目后面都會(huì)有老師的解析,對(duì)于稍難一點(diǎn)的題可以請(qǐng)教老師或者同學(xué)。如果做的時(shí)候這道題不會(huì)或產(chǎn)生一些知識(shí)問題,馬上講解,對(duì)知識(shí)的理解和加深是非常有幫助的。
至于孩子則要家長(zhǎng)在日常生活中注意培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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家長(zhǎng)們?cè)诘弥⒆釉鐟俚臅r(shí)候千萬(wàn)不要發(fā)脾氣,這樣只會(huì)適得其反,及時(shí)與孩子溝通了解孩子所想,然后告訴孩子這個(gè)結(jié)算應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重。
孩子上初一成績(jī)差家長(zhǎng)的幫助方法:1、家長(zhǎng)要多與老師溝通,了解作業(yè)的布置情況;2、家長(zhǎng)要幫助孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),多關(guān)心、支持、鼓勵(lì)孩子;3、家長(zhǎng)...
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