初一化學(xué)聽(tīng)不懂正常嗎 初一化學(xué)學(xué)習(xí)技巧

1、首先認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的講課講課思路，從中鞏固自己以前有遺漏的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)。2、根據(jù)老師講授的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行做題，通過(guò)做題鞏固復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。3、對(duì)記憶不深刻的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)記憶，并且做好筆記進(jìn)行多次的復(fù)習(xí)牢記。4、初中化學(xué)一定要多讀多背，將知識(shí)點(diǎn)記憶牢固即可。

化學(xué)一直聽(tīng)不懂怎么辦

1、初一化學(xué)主要首先理解原理，然后結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、化學(xué)方程式，勤動(dòng)手勤記憶，再結(jié)合一些典型習(xí)題，強(qiáng)化理解和記憶，然后注意知識(shí)點(diǎn)的對(duì)比、歸納和整理。其實(shí)題目都是挺有共性的，抓住方程式和各種計(jì)算公式，記住各種物質(zhì)的性質(zhì)。

2、初一化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)做錯(cuò)題目，不管你是粗心或者就是不會(huì)，都要習(xí)慣性的把這些錯(cuò)題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集，當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，因此你既然錯(cuò)過(guò)一次，保不準(zhǔn)會(huì)錯(cuò)第二次，只有這樣你才不會(huì)在同樣的問(wèn)題上再次失分。

3、學(xué)習(xí)另一個(gè)重點(diǎn)就是效率，只有高效的學(xué)習(xí)才能事倍功半。

初中化學(xué)為什么聽(tīng)不懂

第一，溝通

先跟初一化學(xué)老師溝通，表達(dá)你的困難，說(shuō)明為什么他的作業(yè)你不做，然后告訴他你會(huì)盡全力爭(zhēng)取聽(tīng)懂他的課。一般來(lái)說(shuō)，老師會(huì)覺(jué)得你這個(gè)人還是比較上進(jìn)的，你這么做就是處好了和老師之間的關(guān)系。

第二，回歸

回歸課本，回歸基礎(chǔ)，先不要去做任何的拓展，先把基礎(chǔ)的知識(shí)弄扎實(shí)，物理化學(xué)再難，畢竟是半文字學(xué)科，該背的基礎(chǔ)定理功。是化學(xué)方程式、元素周期表你得先背吧？數(shù)學(xué)再難，教材里面的題總不至于難吧？英語(yǔ)聽(tīng)不懂，你不可能單詞都背不下來(lái)吧？

第三，抄寫(xiě)

你就抄寫(xiě)老師在課堂里面的例題，每個(gè)步驟邊抄邊思考理解，理解不了就不厭其煩的去問(wèn)同學(xué)，也可以問(wèn)老師，我跟你說(shuō)只要你第一步做了，老師在有時(shí)間的情況下，大部分都真的會(huì)樂(lè)意回答你的。

第四，預(yù)習(xí)

把努力用在課前，就是提前預(yù)習(xí)，提前做點(diǎn)練習(xí)，先把目標(biāo)設(shè)置成每節(jié)課都能聽(tīng)懂，成為老師覺(jué)得不能放棄的學(xué)生。

初一化學(xué)聽(tīng)不懂怎么辦

1、要學(xué)好初一化學(xué)，必須做一定量的習(xí)題

沒(méi)有必要做對(duì)每一道題!能做對(duì)60%~70%就達(dá)到目的了。在從“差”到“優(yōu)”的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，是不可能“一步登天”的。

實(shí)際上，看完書(shū)后，會(huì)做50%的題就不錯(cuò)了，有30%的題感到似是而非，有20%的題根本就不會(huì)，這是正常現(xiàn)象。但是，看完書(shū)不馬上去做題，過(guò)一段時(shí)間后再做，你不會(huì)的題目就會(huì)上升到60%。因此，看完書(shū)“馬上做題”是關(guān)鍵。

2、上課堅(jiān)決不能走神

統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示：90%以上的化學(xué)“差生”是上課走神造成的。“走神”的表現(xiàn)多種多樣，有看窗外的、有打量同學(xué)、觀察老師的、有打瞌睡的，有看課外書(shū)的、有與別人說(shuō)閑話的、有想其他問(wèn)題或其他事情的……如此等等。

特別是打瞌睡，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“嚴(yán)重的聽(tīng)課事故”，只要你走神，你就跟不上老師的思路，沒(méi)法搶答，沒(méi)法知道老師下一步的講解內(nèi)容。只能成為被動(dòng)的聽(tīng)講者，無(wú)法成為課堂教學(xué)中主動(dòng)的參與者。

初一化學(xué)學(xué)習(xí)技巧

1.要重視初一化學(xué)理論的指導(dǎo)作用。如物質(zhì)結(jié)構(gòu)的初步知識(shí)揭示了元素性質(zhì)特別是元素化學(xué)性質(zhì)跟原子最外層電子數(shù)的關(guān)系，揭示了化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)，揭示了分子形成過(guò)程及化合價(jià)的實(shí)質(zhì)。這就為正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式，化學(xué)方程式奠定了理論基礎(chǔ)。

2.要總結(jié)初一化學(xué)規(guī)律并掌握物質(zhì)的特性。要抓住典型物質(zhì)總結(jié)出一般規(guī)律同時(shí)還要把握住物質(zhì)的特性以提高分析及解決問(wèn)題的能力。如學(xué)習(xí)有機(jī)化合物可總結(jié)出甲烷、甲醇、乙醇、乙炔蠟燭等與氧氣反應(yīng)都生成二氧化碳和水的規(guī)律但各自都有不同的物理性質(zhì)。

3.要定期整理歸納所學(xué)知識(shí)，注意縱橫聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。元素化合物知識(shí)雖然繁多、零碎，但根據(jù)彼此之間的聯(lián)系可以以某物質(zhì)為中心將其聯(lián)系串成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使零散的知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，條理化。